父母读书会 第一期(3) 8月22日回顾

为了让更多人的生命能够受到经典的启发，及谦学堂的师生们经过共同4年多的努力，2019年4月5日正式成立了加拿大经典文化教育基金会，其宗旨是学习和弘扬东西方经典文化，促进本地多元文化发展，搭建中加文化交流平台。用古老的智慧醒觉现代人的心灵，以经典的价值观指引人生的旅程。

现在，为了帮助更多的父母一起和孩子们共同成长，基金会成立向日葵亲子乐园-父母读书会的平台，在这里，大家一起学习一起讨论诸多的正面教养的书籍来增长我们的智慧，解决我们实际生活中遇到的亲子互动沟通等问题。

8月22日我们举办了父母读书会的第一期活动的第三次学习。大家一起继续学习了《父母的觉醒》以及《如何说孩子才会听.怎么听孩子才肯说》。

这次肖琳老师带大家一起接续之前的学习，共读了《父母的觉醒》第一章第3节的内容：

“我们都是从不觉醒开始起步的” 

作为成年人，我们面临的头等大事就是将另外一个生命带到人间， 并且将他养育成人。不过，我们大多数人在完成这项任务时完全没有把它当作一项严肃的工作去做。打个比方，如果我们受命领导一家亿万资产的企业，我们一定会精心制定战略规划。目标是什么、如何实现…… 都得做到心中有数。为了实现这个目标，我们就得熟悉企业的员工，并且知道如何最大限度发挥他们的潜力。在我们的企业战略中，我们应该明确自己的优势，并且作好规划，发挥长处，赢得利润；同时我们也要明确自己的弱点，如此才能将它们的负面影响降至最低。成功的企业应该源自成功的战略规划。

我们有多少人问过自己：“我为人父为人母的使命是什么，我的教养理念又是什么？在同孩子互动的过程中，我怎么体现这些理念？我是否深思熟虑地制定好了教养策略，就如同企业家管理一家大企业一 样？”

不管我们是朝夕相处还是已经离异的夫妇，我们往往没有仔细思考过教养孩子的方法，没有判断与筛选过什么方法有效和无效，然后达成一致的意见。我们甚至没有检验过我们的教养方法会对孩子产生什么影响，然后根据实际情况作出调整和改变。试问一下自己：在教养孩子的时候，我有没有特意倾听过他们的心声？如果我使用的方法效果不佳， 那我愿不愿意作出改变？

大家讨论我们是把教养孩子这件事情当做是管理一家大企业这样来精心制定战略规划吗？有目标以及达到目标的方法，而且会根据实际情况作出调整和改善？如果不是的话是为什么原因呢？正如作者后面所写的：

每个人都会把自己想象成最好的家长，绝大多数人确实做得不错， 对自己的孩子也抱有深切的爱。我们会把自己的意愿强加给孩子，绝对不是因为不够爱他们，而是由于我们缺少一种为人父母的觉醒意识。现实的情况是，我们大多数家长没有意识到自己同孩子之间的互动规律； 在家长和孩子之间，这种规律是固有地存在着的。

我们很少有人愿意反省一下自己是否觉醒；正好相反，大家对这个概念心怀抵触。我们都怀有一种戒备的心态，不愿意听人家评价自己的育儿风格和方法；一旦触及到敏感地带，我们立即会作出反弹。正因为如此，要想重新设计好同孩子的互动，首先要正视并重视这个问题。

而要改变这样的现状需要去思考如果我们缺少觉醒的后果是什么？

父母缺乏觉醒，为此，孩子将要付出巨大的代价。过度的宠爱、过度的关注、过度的医疗护理……这一切导致了许多孩子不快乐。这是因为在不自觉的情况下，我们会将自身的情感延续到孩子身上；在不自觉的情况下，我们会将自己未获满足的需求、没有达成的期望、没有实现的梦想传递给他们。不论抱有怎样美好的动机，我们还是会从父母那里继承上一辈人的情感，再将它们传递给自己的孩子。这种一代代传承下来的情感可能会奴役孩子，削弱他们的能力；这种潜意识如果得不到彻底清理，就会一代又一代地渗透下去。唯有觉醒的力量才能制止这种回荡在家庭中的痛苦循环。”

很赞叹家长们讨论分享了很多自己实际从不觉醒和孩子们的对立到觉醒接纳孩子从而改变孩子的行为的一些例子。

之后孙玫老师继续带着大家学习《如何说孩子才会听.怎么听孩子才肯说》一书。首先，大家分享了上周的作业：请大家记录自己和孩子的两三个对话，看看自己对孩子的消极情绪是用的哪一种回答方式？不仅是和孩子，还有和家人的对话。看看自己和家人最习惯用的是哪种方式？

然后孙玫老师用情景模拟和角色互动的方式一起来看了几个亲子对话场景，看看父母不同的回应方式对消除孩子的负面情绪有无帮助？以及应该如何正确的应答？

最后孙玫老师强调：

最后，孙玫老师也留了回家作业：

1）上次的作业是关于面对消极情绪的八种回应，请大家回去继续观察记录自己和孩子家人的互动。

2）这次的作业是做一些小练习：

一切理解孩子、能与孩子共情的基础还是要信任孩子，当我们不相信孩子的时候，我们是说不出这些话的。当我们不相信孩子诚实、向善、好学、上进、有能力面对困难、有智慧解决问题，那么我们与孩子就无法积极有效沟通。

期待下一次继续的学习！