今天，蓝兮、凯淇、定酉、圣权、泽楷、Jayden、Grace、汉宁和Ivy，总共九位同学来上课了。
我们读过《古今背书方法》之三、熟读之法和四、百遍为度之后，把《三字经》的第三章中的“有连山 有归藏”至“文中子 及老庄”领一跟二读了四遍。孩子们精神饱满，读书状态非常好。
课间休息后，我们进行识字环节，学习了“山、言、谷、乐、文” 这五个象形字。通过观察这些象形字的形状，分析字形与字义的关系，了解它们的起源，从而了解我们的祖先创造这些汉字时的用义。这些字变得生动有趣起来。孩子们对汉字里的奥妙充满了兴趣。
随后孩子们兴致勃勃地地观看了动画片《稻米的由来》，是对应于《三字经》的第二章中的“稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食”。讲述了稻米是如何来到人间的传说。
感谢家长们坚持带孩子上课！
教师：程俐
爱心妈妈：孙玫
及谦国学初级班
今天是我们国学初级春季班的第6次课，6位小朋友全部准时参加了线上zoom网课。他们分别是陈海伦、叶乐恩和易辰烨、张恒、谢奕坤、Alison同学。
今天我们的课堂进度是：
1.古今背书方法三和四诵读2遍。
2.三字经诵读部分为苏老泉—宜勉力10遍，这是我们三字经的最后一部分了。
3.我们每段挑出几句话进行讲解，让孩子更加理解经典里的内涵。本次三字经里的内容还讲了一些古代值得我们学习和效仿的人物，他们的故事引发我们对学习的思考。
4.课间我们边休息边观看了三字经里的故事视频动画，关于李泌赋诗。
5. 我们还学习儿童礼仪教养，关于说话的方法。
刚刚过完我们中国人最重要的节日：春节。老师和小朋友聊天谈起春节，有的小朋友对春节还是不了解，通过聊天的方式，让孩子们更加轻松的学习到了节气和我们中国的传统，孩子们也滔滔不绝的分享自己关于春节的认识和在家如何庆祝春节。
主教老师：吴蔚
助教老师：菊英
及谦国学中级班
及谦国学高级班
上课学生5人：Alice、杨悦悦、陈瑞元、王奕文和江逸扬，黄悦庭请假。
春季班第六次课。
本周完成：
告子章句上⑤-19、20 “一箪食，一豆羹”至“此之谓不知类也” 。同学们完成领一跟二6遍，共12遍。本节课继续学习“鱼与熊掌不可得兼”和“舍生取义”的经典内涵，孟子认为本心是人人都有的，就是乞丐也不例外。但本心又是可以丧失的，那些不顾礼义贪图富贵的人，就是丧失了本心。
礼仪课：学习了儿童教养——一个人在家看家时，怎么注意个人安全、家庭安全，接听电话怎么回答问题。
识字：学习“叫、开、买、爱、喜欢、吃、喝”7个词。高级班识字教学，每周的课后家庭作业是用所学的字词，编写小故事，通过2020年9月班一个学期的练习，班上的同学，现在每周的小故事，用字用词到位，故事描述生动、有趣。请看“家庭作业园地”。
古诗：学习古诗《劝学》，复习古诗《雪梅》《元日》。
课后作业：
1. 每天读本周《孟子》新内容十遍，每天听《孟子》诵读育灵童版。
2. 熟读古诗学习古诗《劝学》，复习古诗《雪梅》《元日》。
3. 从“叫、开、买、爱、喜欢、吃、喝” 7个字词中任选4个以上造句或写一篇小短文。
主教老师：周丽
助教老师：陈梅
我们读过《古今背书方法》之三、熟读之法和四、百遍为度之后，把《三字经》的第三章中的“有连山 有归藏”至“文中子 及老庄”领一跟二读了四遍。孩子们精神饱满，读书状态非常好。
课间休息后，我们进行识字环节，学习了“山、言、谷、乐、文” 这五个象形字。通过观察这些象形字的形状，分析字形与字义的关系，了解它们的起源，从而了解我们的祖先创造这些汉字时的用义。这些字变得生动有趣起来。孩子们对汉字里的奥妙充满了兴趣。
随后孩子们兴致勃勃地地观看了动画片《稻米的由来》，是对应于《三字经》的第二章中的“稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食”。讲述了稻米是如何来到人间的传说。
感谢家长们坚持带孩子上课！
教师：程俐
爱心妈妈：孙玫
及谦国学初级班
今天是我们国学初级春季班的第6次课，6位小朋友全部准时参加了线上zoom网课。他们分别是陈海伦、叶乐恩和易辰烨、张恒、谢奕坤、Alison同学。
今天我们的课堂进度是：
1.古今背书方法三和四诵读2遍。
2.三字经诵读部分为苏老泉—宜勉力10遍，这是我们三字经的最后一部分了。
3.我们每段挑出几句话进行讲解，让孩子更加理解经典里的内涵。本次三字经里的内容还讲了一些古代值得我们学习和效仿的人物，他们的故事引发我们对学习的思考。
4.课间我们边休息边观看了三字经里的故事视频动画，关于李泌赋诗。
5. 我们还学习儿童礼仪教养，关于说话的方法。
刚刚过完我们中国人最重要的节日：春节。老师和小朋友聊天谈起春节，有的小朋友对春节还是不了解，通过聊天的方式，让孩子们更加轻松的学习到了节气和我们中国的传统，孩子们也滔滔不绝的分享自己关于春节的认识和在家如何庆祝春节。
主教老师：吴蔚
助教老师：菊英
及谦国学中级班
今天有六位同学上課：姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、刘骐铭、海吉雅、李宇涵。
这是过节后的第一堂课，嘉怡、嘉悦背诵了《卫灵公第十五》的全部内容，老师非常赞叹嘉怡、嘉悦在课后的努力和成绩。
今天的《论语》学习进度是《季氏第十六》2: “孔子曰:‘天下有道，’”～ 8: “侮圣人之言。”（293字）。同学们学习到君子的交友之道（益者三友、损者三友）、侍奉长辈时的说话方法和要避免的过失、人生三个阶段（少年、壮年、老年）要避免的过失等等的内容。这些内容包含了非常宝贵的人生哲学，通过老师上课的讲解，和同学们课后的共读，希望同学们能够对这些经典的内涵有初步的了解。
本节课我们使用了基金会江洋老师制作的德育教育故事：《四个杯子》。故事通过四个不同状态的杯子来比喻同学们学习的态度。老师引导同学们思考：在什么样的状态下学习才能取得最好的学习结果？
在本节课的开心识字环节中，Angela老师带领同学们学习与“爱好”有关的词组：爱好、唱歌、跳舞、运动、游泳、跑步、旅游等等。Angela老师引导同学们使用这些词组造句，并且特别讲解了“爱好”和“特长”的区别。非常棒！
课后作业：你有哪些兴趣爱好？请举例。
主教老师：陈慧
助教老师：Angela
这是过节后的第一堂课，嘉怡、嘉悦背诵了《卫灵公第十五》的全部内容，老师非常赞叹嘉怡、嘉悦在课后的努力和成绩。
今天的《论语》学习进度是《季氏第十六》2: “孔子曰:‘天下有道，’”～ 8: “侮圣人之言。”（293字）。同学们学习到君子的交友之道（益者三友、损者三友）、侍奉长辈时的说话方法和要避免的过失、人生三个阶段（少年、壮年、老年）要避免的过失等等的内容。这些内容包含了非常宝贵的人生哲学，通过老师上课的讲解，和同学们课后的共读，希望同学们能够对这些经典的内涵有初步的了解。
本节课我们使用了基金会江洋老师制作的德育教育故事：《四个杯子》。故事通过四个不同状态的杯子来比喻同学们学习的态度。老师引导同学们思考：在什么样的状态下学习才能取得最好的学习结果？
在本节课的开心识字环节中，Angela老师带领同学们学习与“爱好”有关的词组：爱好、唱歌、跳舞、运动、游泳、跑步、旅游等等。Angela老师引导同学们使用这些词组造句，并且特别讲解了“爱好”和“特长”的区别。非常棒！
课后作业：你有哪些兴趣爱好？请举例。
主教老师：陈慧
助教老师：Angela
及谦国学高级班
春季班第六次课。
本周完成：
告子章句上⑤-19、20 “一箪食，一豆羹”至“此之谓不知类也” 。同学们完成领一跟二6遍，共12遍。本节课继续学习“鱼与熊掌不可得兼”和“舍生取义”的经典内涵，孟子认为本心是人人都有的，就是乞丐也不例外。但本心又是可以丧失的，那些不顾礼义贪图富贵的人，就是丧失了本心。
礼仪课：学习了儿童教养——一个人在家看家时，怎么注意个人安全、家庭安全，接听电话怎么回答问题。
识字：学习“叫、开、买、爱、喜欢、吃、喝”7个词。高级班识字教学，每周的课后家庭作业是用所学的字词，编写小故事，通过2020年9月班一个学期的练习，班上的同学，现在每周的小故事，用字用词到位，故事描述生动、有趣。请看“家庭作业园地”。
古诗：学习古诗《劝学》，复习古诗《雪梅》《元日》。
课后作业：
1. 每天读本周《孟子》新内容十遍，每天听《孟子》诵读育灵童版。
2. 熟读古诗学习古诗《劝学》，复习古诗《雪梅》《元日》。
3. 从“叫、开、买、爱、喜欢、吃、喝” 7个字词中任选4个以上造句或写一篇小短文。
主教老师：周丽
助教老师：陈梅
北辰国学初级班
2月21日下午北辰国学春季班第六次上课有林子曦、贺锦龙同学参加学习。
本节课的读诵进度是《老子》的第48-50章，这3章讲述了学“道”可以让人减少私欲妄见；得“道”的圣人可以无为而治，也使百姓归于淳朴；擅长养生之道的人清净寡欲，因随自然，能够避开险境，所以长生。
字词方面我们学习了“益、损、生、死”4个生字和“良师益友，出生入死 ”2个成语。我们通过对字体演化的学习更深入了解了文字的含义，也通过对益虫和益鸟的探讨引发了“什么会让我们受益，什么会让我们受损”的思维，希望我们都能多多结交良师益友从而帮助自己进步。通过对于成语“出生入死”的学习，我们要感谢那些为了我们和平安宁的生活而不顾个人安危勇于献身的人。最后，我们还观看了歌曲《一年之计在于春》，春天是一年很重要的季节，只有在春天辛勤劳动才能获得丰收，希望孩子们能在一年开始的春天便要做好全年的安排和打算，不负韶华！
子曦同学坚持共读，认真完成作业，在短期之内进步很大。锦龙同学第一次上课，就能够认真诵读并积极参与课堂互动，真棒！
主教老师：文凌
