大家好！
本文记录的是我们基金会2022秋季国学周末班各个课堂的第5次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
2022年10月22日 启蒙班课堂记录
今天是基金会国学班2022年秋季班的第五节课。启蒙班的七位同学来上课了，他们是振皓、Jayden、Grimm、Irene、虹烨、Amy和书颖。欢迎新同学书颖加入启蒙班！
今天的教学内容包括：
1. 复习《弟子规·出则弟》之“兄道友，弟道恭”至“过犹待，百步余”； 由老师领读一遍，学生跟读两遍，再由每位学生家长领读一节，学生跟读两遍，接力完成。
2. 互动环节，因有新生入学，请所有的学生介绍自己的姓名和年龄。
3. 学习新内容 《弟子规》第11到14章，“长者立，幼勿坐”至“勿乱顿，致污秽”；由老师领读并解释学习内容，学生跟读，再由每个家长与孩子领读。
1）场景学习以“长者立，幼勿坐”为例，请家长老师站立，问学生此时的礼仪，该坐还是站立；
2）请家长分享一件学生孝悌礼仪中做得最好的一件事；
3）从养成良好卫生及生活习惯的重要性讲解“朝起早”至“致污秽”。
4. 识字，讲解新字“手”、 “立”、“早”及“朝”。
5. 手工制作，枫叶纹蝴蝶。由悦悦姐姐演示做法。
6. 行四拜礼，结束学习。
7. 清理课桌，解答学生家长问题，填考勤表。
感谢家长和小朋友的坚持！
主讲：Helenna 老师
爱心姐姐：Anya Yang
国学初级班
2022年10月22日 初级班课堂记录
今天是国学初级班的第五堂课，两位小朋友参加了今天的课程。
他们分别是定酉和雨恩。汉宁发烧请病假。
本周课堂进度是：诵读《老子》第十五至十七章。
第一节课
课堂一开始即复习第一章至第十四章，一起诵读。老师检查作业纪录。
本节课领一读一，诵读《老子》第十五至十七章，共十回。
第二节课
课间休息后，继续读了五回。最后从头一起背诵ㄧ至十四章。定酉和雨恩都能自信背诵，有几处停顿了，雨恩都能接起来，可见雨恩在家有下过工夫。老師給予嘉獎。
继续完成上周写字。本周还有：水金石，三字练习。
钟响（行四拜礼），和老师同学道再见！
总结，本周国学初级班诵读《老子》第十五至十七章共十五回。复习第一章至第十四章共两回，一次看书读，一次背诵。描写国字：水金石。在愉快的气氛下完成今日课程。
主教老师：乡香
国学中级班
今天是国学中级班的第五堂课，四位同学参加了今天的课程。
他们是海伦、奕涵、逸飞和宇泓。
本周课堂进度是：诵读《论语》的《为政第二》，十九到二十四。
第一节课，照例先从《学而第一》开始滚读至上周进度，然后读新进度十遍。
接着来到抽考环节。今天的抽考方式是：请同学在书里找出老师写在白板上的字。速度最快的得分。
这样的抽考方式不只要求熟悉度，更是考验识字能力。
今天的抽考每个人都表现得很好！老师精挑细选的难字都没考倒他们！
第二节课
大概讲述「学而不思则罔，思而不学则殆」的意思。思考与学习是相辅相成的，只思考而不学习等同于做白日梦，只学习却不思考则会变成书呆子。
继续齐读新进度五遍，各自再读五遍，最后检测。大部分的同学都念得颇为流畅，只是一些发音还需注意。像是两个三声在一起时，前面的三声应变为二声；还有「举直错诸枉」的错与醋同音。
最后的故事时间，老师原本想讲一些「佐贺的超级阿嬷」里的片段，不过碍于时间，只介绍了故事背景。下节课考虑继续。
总结，本周国学中级班诵读《为政》 十九到二十四，共二十遍。
主教老师：芮榆
国学中级班（线上班）
10月22日是2022年秋季班《论语》（上）线上班第5课。
上课学生6人，张恒、黄悦庭、潘悦如、潘悦心、梁辰烨、王鸿汉。黄清宇请假。
课堂内容为：
1．复习上周部分内容：字词、君子不器与宥坐之器、“视、观、察”的意思、温故知新、学与思、《舟夜书所见》
2．新内容《为政第二》19-24，老师和同学分别领读，领一跟一6次，共7遍
3．举直错枉词义解释
4．“信”字源复习，信是人与人之间的纽带，大车小车的輗/軏是马与人车的纽带
5．见义勇为与有勇有谋，看动画片《隔壁有贼》
6．霜降--节气之交与秋收冬藏，学习应季古诗词《枫桥夜泊》，看动画片学习如何品读诗意
学而时习之，不亦说乎！
主教老师：春明
国学高级班
国学高级班10月22日课堂笔记
本周有 7位同学上课：姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、刘骐铭、张景彭、邱圣詠、邱冠荃。
本周学习的新内容是《告子章句上》 5-20、21、22、23章（228字）。
本节课同学们学到了“杯水车薪”成语的出处；只求医治表面的病、不求医治心上的疾病的譬喻等等的内容。
老师讲解原文大意、领读，同学们跟读、齐读。
主教老师：陈慧
助教老师：朱玲梅
家长成长班
家长们一起学习鲍鹏山老师的《好的教育》。
带领老师：肖琳
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
秋天是收获的季节，期待孩子和家长们在秋季班能收获满满的智慧与快乐！
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开学的同时，我们基金会也启动了“课后公益共读”活动，期待你的加入！
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