2024年10月22日星期二

2024秋季班课堂笔记 --- 10月19日(第五次课)

     


大家好!秋风徐徐,岁月静好,加拿大经典文化教育基金会的秋季国学班也如期而至啦!

10月19日是2024秋季国学周末班的第5次课,请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧!📖👉


国学启蒙班


今天是2024年秋季班的第五节课。宸宸、润润、思艾、西米、Jason五位小朋友来学堂上课了。


本节课的教学内容包括:

1. 经典诵读:《弟子规》之“长者立,幼勿坐”至“勿乱顿,致污秽”,领一跟二读了五遍;

2. 识字:早、口、手;

3. 观看歌曲动画《山行》;

4. 手工:彗星。


课堂上同学们表现得非常好,能够认真跟读和指字,并为大家领读。同学们认真学习生字并积极参与字卡游戏。第二节课中间,我们参加了消防演习。小朋友们跟着家长一起快速地撤离,整个过程非常安静有序。

我们还观看了歌曲动画-唐诗《山行》。最后我们做了手工 – 彗星。

感谢家长们坚持带孩子学习!


教师:程俐、孙玫



国学养正班 


10月19日秋季班第5次课,养正班奕涵、汉宁、定酉、治荣、虹烨和雯心6位同学都来了。


我们复习了上次课程《宪问第十四》23-34章,四位男生各读一遍,全体再诵读一遍。3位同学回家有读诵,奕涵回家读了90遍,已经可以背诵,真棒!之后我们学习新课程35-41章,第一节课领一跟二读了4次共8遍,第二节课读了2遍,完成了10遍。

我们本节课的生字是:"勿、欺、伯、坐、欲、疾″,另外我们还学习了与本篇37章相关的成语《怨天尤人》,通过观看动画小故事,同学们认识到遇事不要责怪别人或外境,从自己身上找原因才能进步。

今天11点,学堂进行了消防演习,养正班同学都颇有经验,镇定有序地排队下楼,顺利完成演习。


主教老师:文凌



国学中级班(线上班)


10月19日是国学线上班《论语》(下)2024年秋季第5课。上课学生4人,海伦、清宇、辰烨和张恒。课堂内容为:

1. 复习上周所学内容。诵读《微子第十八》1-6章,领一跟一共3遍。

2. 殷有三仁:微子、箕子、比干。虽然三人最后归宿不同,但他们忧国忧民的仁爱之心是相同的。

3. 柳下惠最被人熟知的是“坐怀不乱”,但其之所以被孔子称道远不止此,“三黜不去”及其他六个关于他的成语故事展现其高尚品德,孟子称“柳下惠,圣之和者。”
 

4. 孔子离开鲁国和离开齐国的原因虽然不同,但可以看到孔子对于时局、抱负施展的可能性把握得很准,在坚持寻找合适的国家推行其施政理念时,当进则进,当舍则舍。观看《孔子》动画片第72集。

5. 隐士是中国古代独特的一群人,当时局混乱时“退而隐其身”,但其心从来不隐,要么立说著书,要么传承育人。接舆及长沮、桀溺皆是隐士,当他们碰到孔子即以做“辟世之士”相劝。但孔子“士不可以不弘毅”,明知难为而为之。观看《孔子》动画片第88集。


主教老师:春明 




国学养志班


今天是2024国学秋季班养志班的第五堂课。萧逸飞、邱圣詠、刘骐铭参加了学习。

第一节课是经典诵读课。
首先复习上节课内容26-34章,齐读两遍。

之后诵读本周进度:《尽心章句上》第35-41章。老师先领读一遍,然后同学们轮流诵读各章。

老师讲解了每一章含义,并和同学们重点讨论了第35、40章。

第35章:桃应问孟子:“天子舜的父亲瞽瞍如果杀了人,皋陶作为法官该怎么办?”孟子说:“逮捕他就是了。”“那舜不会阻止吗?”“舜怎么能阻止呢?皋陶是于法有据的。”桃应问:“那么舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜把丢弃天下看成像是丢弃破草鞋一样。他会偷偷背着父亲逃跑,沿着海边住下来,一辈子开开心心,快乐得忘记了天下。”
傅佩荣先生点评:舜若仍居天子之位,就必须维持法律,依法审判瞽瞍。但他若下台成为百姓,就会以孝道为先,想尽办法保护父亲。儒家并非以情害法,而是肯定人情为恒在的,是人性的自然表现。情与法不能兼顾时,则以不违人情为要。

问孩子们如果你的父亲被抓,你会怎么办?圣詠一开始说还是得依法执行。问如果要杀头呢?圣詠想了一想说不知道,刚才以为只是会关起来。问会不会像舜一样去帮助爸爸逃出来,他说也许会吧。也许这个问题对孩子们来说太难了[破涕为笑]

第40章:孟子说:“君子有五种教育方法:有像及时雨那样润泽点化的,有成全品德的,有培养才干的,有解答疑问的,有靠品德学问使别人私下受到教诲的。这五种就是君子施行教育的方法。

问孩子们:你们的老师是怎样的?他们都说一般只是传授知识、能力或思考方法,很少涉及品德教育。
说到“私淑艾”,现在我们读经典,就是这种孔孟的思想写成书流传后世,让今天的我们都能受到教诲。


第二节课是情商美德课。

首先是同学们分享上周美德的时间,圣詠分享了enjoy the wonders of life,说他上周看到很多漂亮的树、草地、蓝天、蚂蚁 …明明分享了think of imaginative ways to get things done,对于做不出来的作业,找朋友帮忙完成了。逸飞分享了smile, laugh, and enjoy what you do- 说很开心和有热情的做school work、看video,得到99.3的高分。

之后我们学习了《心之勇士》第35则“发掘心灵之美”——心灵就像一本书, 假以时日,潜心阅读,会发现那本书里藏着很多秘密、很多美丽、很多动人、很多意想不到的奇遇;和《心之勇士》第36则“学习圣人之学”——明了自心的问题,是需要认真观察的。而这种观察,应始于一个正确的见解。而这正确见解的来源,最可靠的是学习圣人之学。和同学们讨论正确的见解从哪里来?为什么正确的见解这么的重要?

之后学习了美德——友谊Friendliness。引导孩子讨论什么是友谊?为什么要练习友谊?友谊对我们有什么好处?怎么练习?练习中遇到困难怎么办?这个美德成功的标准是什么?

然后给大家分享了一个4岁的女孩和80多岁的一位老爷爷的感人的友谊的故事。
《点亮爱的明灯,不再让你孤单》
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxODA1ODAwOA==&mid=2247484290&idx=1&sn=62c811ef82eda57c28af8a15b8d062fe&chksm=97f11ff5a08696e3dc6c34da0b2551a8ce0c995f04a40e7da3e2973832fd8328bfd6668c933f

最后,勉励孩子们这一周在家可以实践美德,下周课堂来做分享。

Like yourself and realize you have a lot to offer-圣詠
Show an interest in others–明明
Show caring when a friend needs you–逸飞

上课之后大家一起打扫了卫生:明明扫地,圣詠拖地,逸飞擦桌子,大家做得很认真。



主教老师:孙玫、肖琳



家长成长班








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感恩各位家长孩子的信任和支持!感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出!

秋季班招生已经开始,欢迎更多孩子加入,与经典相伴、快乐成长!

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