今天，蓝兮、凯淇、定酉、圣权、泽楷、Alvin、Selina、Grace、Maxwell、Jayden和汉宁全都来上课了。班上还来了一位新同学泷泷。泷泷虽然年龄小，但已经背了一部份《三字经》了。非常欢迎泷泷加入启蒙班！我们读过《古今背书方法》之三、熟读之法和四、百遍为度之后，把《三字经》的第一章“人之初 性本善”至“弟于长 宜先知”领一跟二读了四遍。课间休息后，我们观看了短片《象形文字》。短短的一分多钟的动画片，包含了二十多个象形字，这些古老的文字是这样的生动有趣。接下来我们学习了“字、不、人、山、梨”五个字，并请同学们在今天读过的句子里把这些生字找出来。同学们学得很快，而且回答问题非常积极踊跃。最后我们观看了孔融让梨的动画片，学习孔融尊长爱幼和谦让的美德。感谢家长们在百忙之中坚持陪伴孩子上课！
教师：程俐
爱心妈妈：孙玫
及谦国学初级班
今天我们的课堂进度是古今背书方法三和四诵读2遍，三字经诵读10遍。课堂内容除了诵读我们还安排了三字经里的故事小视频、三字经文字部分解析和识字环节。边诵读边穿插其他内容。视频是关于稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食的传说。
五位同学课上诵读都非常认真。偶尔走神，老师一提醒就改正了。声音也都是非常洪亮。孩子们积极参与课堂活动，回答问题。
主教老师：吴蔚
助教老师：菊英
今天有六位同学上課：姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、刘骐铭、海吉雅、周宏开（Kaiden）。
欢迎新同学Kaiden，同学们自我介绍，相互认识。本班的孩子大部分是10岁，相信他们会有很多共同的喜好和话题。本班的孩子们每天都会聚在一起共读《论语》，希望他们相互促进，共同进步。
今天的《论语》进度是卫灵公第十五2:”子曰:’ 赐也，’”～ 10:”佞人殆。” 老师领读、同学们齐读。老师解释每一段经典句子的意思，并介绍相关的背景故事。本节课老师讲了“无为而治”的舜帝，耿直的史鱼和具有君子智慧的蘧伯玉，还播放了一小段孔子非常推崇的、能够“化干戈为玉帛”的韶乐。
在开心识字环节， Angela老师展示了同学们的作业，并且表扬同学们积极思考、主动上网搜索资料，作业完成的质量都非常高。真棒！本节课的内容是学习亲属关系。Angela老师给同学们介绍爸爸身边的亲戚、妈妈身边的亲戚而组成的五伦关系图。
本周的家庭作业是：我家里有几口人？他们是谁？你是如何称呼他们的呢？
主教老师：陈慧
助教老师：Angela
1月16日是春季班第二次课。
本周完成：
万章章句下⑤-14 “曰：‘为其多闻也’”至 “而以其官召之也” 。本章通过孟子与万章的对话：鲁缪公与子思的关系；齐景公田猎，招虞人以旌；礼门义路和孔子“君命召，不伺驾而行” 等内容，论君主养士尊贤之道和君臣关系，强调对士人应有充分的尊重。
本周章节近330字，尽管很长，但同学们读诵认真而流畅，完成了领一跟二7遍，共14遍。
礼仪课：学习了儿童教养——日常生活不应做的事，加深了对“马路安全、高空安全、垃圾处理、个人形象”四个方面中不应做的事的印象。
识字：学习“飞机、出租车、电影、电视、电脑、中国、北京”7个词。
古诗：复习2020年秋季班学习过的5首古诗词 。
课后作业：
每天读本周《孟子》新内容十遍，每天听《孟子》诵读育灵童版。
从“飞机、出租车、电影、电视、电脑、中国、北京”中选择四个以上词组，写小故事。
熟读复习5首古诗。
主教老师：陈梅
出勤学生：陈可冉
出勤老师及爱心妈妈：若冲老师 可冉 妈妈 共3人
今天是中国通史课。首先由可冉同学带领大家课前行礼。
课程复习了上学期中国通史的要点并讲解为什么通史的教程需要看不同的版本、不同的写法，然后开展课堂实践 “ 如何从身边的事物中发现历史 ”，学习发现历史的依据（文物、文献），最后讨论可冉同学的问题，如果无法了解历史的真实，为什么还需要学习历史？
最后可冉代领大家向孔子像行礼，结束课程。
主教老师：若冲
爱心妈妈：涧儿
第二次上课有梁辰烨、林子曦同学参加学习。
本节课的读诵进度是《老子》的第37、38章。第37章是《老子》上篇《道经》的最后一章,讲述了老子提倡的政治上守无为，百姓根绝私欲，保持民风淳朴，天下自然会平静安定的主张。第38章是《老子》下篇的《德经》的第一章讲述了一切顺应自然，绝无作为之想，才堪称“上德”，才真正符合“道”的原则。字词方面我们复习了文中的“义、礼、忠”三个字，学习了“强、弱、德、厚”4个字。我们学习了 “朴实无华”“厚德载物”2个成语。课上我们欣赏了歌曲《厚德载物》；学习了《田真叹荆》，这个德育故事讲述了兄弟友爱，团结和睦，家和万事兴的道理。
同学们在课下坚持每周3次每次20分钟的共读复习本周章节内容，很棒！很开心与大家一同学习！
主教老师：文凌
爱心妈妈：林缨
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