2021年1月28日星期四

2021春季班课堂笔记---第3周

及谦国学启蒙班


今天,蓝兮、凯淇、定酉、圣权、泽楷、Alvin、Selina、Grace和汉宁九位同学来上课了。

我们读过《古今背书方法》之三、熟读之法和四、百遍为度之后,把《三字经》的第二章中的“首孝弟 次见闻”至“此五常 不容紊”领一跟二读了四遍。

孩子们表现得非常好。年龄大一些的孩子能自觉跟读。年幼的孩子也都在坚持。课间休息后,我们进行识字环节。我们学习了生字“月、木、土、水、火”。这五个字的甲骨文都是象形字,很形象地勾画出物体的外形特征。通过对照物体图片和甲骨文,加深孩子们对象形字的认识和记忆。具体讲解了字义之后,我们还请同学们在今天读过的句子里把这些生字找出来。

最后我们观看了动画片《扇枕温衾》。故事讲述了东汉时期的大孝子黄香孝亲恤民的典故。对应《三字经》中的“香九龄 能温席”这句话。黄香孝敬父亲的行为非常感人,是我们效学的榜样。

感谢家长们在百忙之中坚持陪伴孩子上课!

教师:程俐
爱心妈妈:孙玫

及谦国学初级班


今天是我们国学初级春季班的第3次课,有6位小朋友参加了线上zoom网课。他们分别是陈海伦、叶乐恩和易辰烨、张恒、谢奕坤、Alison同学。同学们都很准时的来到线上教室。我们迎来了一位新同学Alison。

今天我们的课堂进度是:

1.古今背书方法三和四诵读2遍。
2.三字经诵读部分为凡训蒙到及老庄10遍。
3.课堂内容除了诵读,我们还安排了腊八节的传说故事小视频、小朋友看得津津有味,看完后我们又一起讨论了中国各地腊八节会吃什么传统节日食物。大家也纷纷告诉老师,自己家里是如何过腊八节的。
4.三字经文字部分解析。
5. HSK识字环节。

六位同学课上诵读都非常认真。优点是都有张口诵读,要是可以读齐一些就更好了。

主教老师:吴蔚
助教老师:菊英

及谦国学中级班 


今天有六位同学上課:姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、刘骐铭、海吉雅、李宇涵。

善行小点滴:星佳在家里帮忙做饭和打扫卫生,海吉雅帮忙收拾屋子。

今天的经典诵读的进度是卫灵公第十五 11: “子曰:‘人无远虑,’”~ 26: “小不忍则乱大谋 。”(282字)。老师领读、同学们齐读。在今天的内容里,罗列了许多君子的定义和形象,期待同学们通过老师的讲解,对君子的行仪能有一些了解。老师还介绍了柳下惠的贤能,和他“坐怀不乱”的故事以及其他的事迹等。

在快乐识字环节,Angela老师教同学们“的、地、得”的使用。这是三个非常重要的结构组词,今天讲的是“的、地”的使用。Angela老师精心准备了很多实用的例子,同学们学了之后马上就能够使用上。每位同学都积极参与问答,孩子们今天一定是收获满满的。感谢Angela老师的精心准备和辛勤付出。

课后练习:使用 “的 、 地” 造句。

主教老师:陈慧
助教老师:Angela

及谦国学高级班




Zoom网络上课。全勤出席,上课学生6人:Alice、杨悦悦、王奕文、陈瑞元、江逸扬和黄悦庭。

本周完成:
万章章句下⑤-15 “孟子谓万章曰”至“是尚友也”。孟子对万章讲交友之道。
告子章句上⑤-16 “告子曰”至“其性亦犹是也” 。孟子与告子之间围绕“人性”,以水做喻,展开辩论。
本周章节字句简洁,同学们读诵清晰流畅,完成了领一跟二7遍,共14遍。

礼仪课:学习了儿童教养——日常生活之说话的方法。与人交往怀有尊敬之心,认真聆听,讲话有礼貌,并在生活中践行。

识字:学习“前面、后面、里、狗、猫、请、谢谢、不客气、对不起、没关系、再见 ”11个词。
古诗:学习古诗《江雪》。复习2020年秋季班学习过的5首古诗词 。

课后作业:
每天读本周《孟子》新内容十遍,每天听《孟子》诵读育灵童版。
熟读复习6首古诗。
从“前面、后面、里、狗、猫、请 、谢谢、不客气、对不起、没关系、再见” 11个字词中任选5个以上造句或写一篇小短文。

主教老师:陈梅
助教老师:周丽

北辰国学初级班

有梁辰烨、林子曦同学参加学习。

本节课的读诵进度是《老子》的第39、40章。第39讲述了“道”的重要性和普遍性,并以侯王为例说明只有体察了“道”,才能得“道”有“德”。第40章虽然很短却讲述了道的运动形式、运行状态和道生万物的过程。

字词方面我们复习了文中的“物、左、右、石”4个字;学习了“以、为、彼、此”4个字以及“自以为是、厚此薄彼、不分彼此、天清地宁”4个成语。下半节课我们读诵了宋代著名诗人王安石的《梅花》,我们要学习梅花不惧严寒、傲然独放、暗香沁人的坚强高洁品格。我们还学习了德育故事《巨伯请代》,同学们都为巨伯至诚勇敢、大义凛然的精神而感动。

同学们在课下坚持每周3次每次20分钟的共读复习本周章节内容,并完成了课后习字作业。很棒!

主教老师:文凌
爱心妈妈:林缨






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