大家好！
本文记录的是我们基金会2022秋季国学周末班各个课堂的第10次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
2022年11月26日 启蒙班课堂记录
今天是基金会国学班2022年秋季班的第十节课。启蒙班的四位同学来上课了，他们是振皓、Grimm、Irene和Grace。
今天的教学内容包括：
1. 复习《弟子规》第23到27章，“闻过怒，闻誉乐”至“人不安，勿话扰”；
2. 诵读新内容 《弟子规》第28到30章，“人有短，切莫揭”至“理服人，方无言” , 领一跟二读了五遍；
3. 讲解“恩欲报，怨欲忘”的含义，观看报恩的故事，成语动画片《一饭千金》；
4. 学习新字“善”、“两”、“长”、“贵”及“方”；
5. 学习和朗读唐诗《早发白帝城》；
6. 手工制作《并舟之舫》。
孩子们上课都遵守课堂纪律，积极参与读诵、故事、识字、唐诗等环节。最后我们做的手工是与象形字“方”相对应的《并舟之舫》。有的孩子把方字工整地写在画纸上。孩子们充分发挥想象力，尽情地创作。与家长一起，完成了生动有趣的作品。
感谢家长和孩子们坚持来上课！
主教老师：程俐
国学初级班
2022年11月26日 初级班课堂记录
今天是国学初级班的第十堂课，五位小朋友参加了今天的课程。
他们分别是汉宁、雨恩和定酉，新加入Sophie和Eva两位姐妹。
本周课堂进度是：诵读《老子》第三十至三十一章。
第一节课
课堂开始同学尚未全部到齐，所以复习上周进度第二十七至二十九章。复习完，行四拜礼并开始本节课领一读一新进度朗读。 Sophie和Eva跟读指字专心，Eva可能平时习惯说英文，跟读发音还有进步空间。本节诵读《老子》第三十至三十一章，共十回。
第二节课
课间休息后，继续读了五回。本周背诵仅复习第一至十章。本周写字：王主君兵吉凶。Sophie和Eva两位孩子年纪较大，设计直式学习单（格数较多）供一起习写。
钟响（行四拜礼）和老师同学道再见！
总结，本周国学初级班诵读《老子》第三十至三十一章。复习上周进度第二十七至二十九章一回及第一至十章一回。描写国字：王主君兵吉凶。
主教老师：乡香
国学中级班
今天是国学中级班的第十堂课，三位同学参加了今天的课程。
他们是海伦、奕涵和宇泓。
本周课堂进度是：诵读《论语》《里仁第四》，十一到二十六。
由于旧进度已经累积很多了，今天就没有从头滚读到尾，只读了《学而第一》和《里仁第四》的一到十。
缩短了滚读的篇幅，让大家今天有机会再次玩猜字的游戏。
第二节课，继续读完新进度的遍数。然后让大家准备个人背诵的进度。
奕涵今天成功把《八佾第三》从头背到尾，期间提示两次。
这周是论语班最后一次进新进度，后三堂课会开始复习学而至里仁，同时读一些不同的经典或故事。
总结：本周国学中级班诵读《论语》《里仁第四》，十一到二十六 20遍。另背诵个人进度。
主教老师：芮榆
国学中级班（线上班）
11月26日是2022年秋季班《论语》（上）线上班第10课。上课学生5人，梁辰烨、黄清宇、王鸿汉、黄悦庭、张恒。
课堂内容为：
1．课前答疑“鸿汉：距离太阳比地球还远的火星，为什么会那么小？”；问答有感——就在我身边的《论语》。
2．复习上周部分内容：果之仁与人之仁，里仁为美；君子之道与富贵贫贱/颠沛流离；朝夕昼夜与四时，“朝闻夕死”的含义；复习诗歌《送别》。
3．新内容《里仁第四》10-26，老师和同学分别领读，领一跟一6次，共7遍。
4．学习新字词。“患”的字源，“患”与“立”，君子何以立；观看“横渠四句”书法视频，介绍张载的所立所行。
5．“忠”与“恕”的字源，孔子的忠恕之道与仁的“一以贯之”。
6．“见贤思齐”与孔门弟子，贤人与哲人；《弟子规》中相应的句子；三人行必有我师焉。
7．本章中关于“孝”的句子，如何做父母的贴心儿女；观看十哲之一的闵损的“芦衣顺母”动画片。
8．“讷于言”和“敏于行”，变换气质与君子成德之方。
9．诵读古诗《所见》。
10．学生分享的作业。
11．“学而时习之，不亦说乎！”
主教老师：春明
国学高级班
国学高级班11月26日课堂笔记
本周有7位同学上课：姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、刘骐铭、邱圣詠、邱冠荃、Kaiden。
本周值日生：姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳
第一节课：
由Angela老师主导。大家先进行了善行分享。刘骐铭帮忙做饭、扫雪；圣詠及冠荃没有分享；嘉怡帮忙倒垃圾、收拾桌子；嘉悦帮忙收垃圾、盛饭并在学校帮助同学复习功课；星佳洗碗和盛饭。
第二节课：由周丽老师主导并讲解。学习的新内容是《尽心章句上》5-36~41章（217字）。
课上重点讲解，5-36。道有定体，教有成法。不可以因人而改变。君子教人好比射箭，只要摆出正确的姿势就可以了。至于掌握的程度，则要靠个人的努力。学习成语“引而不发”，比喻善于启发和引导。
5-38， 孟子说：“春秋时期没有合乎“义”的战争，一些国家比另外一些国家稍好一点的情况是有的。征战本应该是以上伐下，地位相等的诸侯国之间是不能相互讨伐的。”孟子借此阐述，“礼乐征伐自天子出”就是义战，并且遵循一定的仁义准则。
5-39，孟子说：“完全相信《尚书》，还不如没有《尚书》。我对于《尚书 · 武成》篇，只相信其中的两三篇罢了。” 书是应该读的，但是培养自己独立思考的能力也非常重要。跟同学们讲解了“按图索骥”的故事，按照书本生搬硬套，会闹出笑话的。
谢谢陈慧老师和周丽老师提供的备用课件！
代课老师：朱玲梅 周丽
家长成长班
家长们一起观看《孔子传》第6集。学习兰若学堂《论语》《学而第一》第6章。
带领老师：肖琳
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
秋天是收获的季节，期待孩子和家长们在秋季班能收获满满的智慧与快乐！
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开学的同时，我们基金会也启动了“课后公益共读”活动，期待你的加入！
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