大家好！新年伊始，万象更新。我们基金会春季国学班开始啦！
本文记录的是我们基金会2023春季国学周末班各个课堂的第3次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
2023年1月21日 启蒙班课堂记录
今天是大年三十。启蒙班的七位小朋友欢欢喜喜地来到了学堂，他们是坤林、Jayden、靖虎、格林、宜珈、虹烨和振皓。欢迎新同学坤林。
今天的教学内容包括：
1. 诵读《三字经》第二章“首孝弟 次见闻”至“此五常 不容紊”，领一跟二读了五遍；
2. 识字：月、木、土、水、火；
3. 古诗《元日》；
4. 文化习俗：春节；
5. 手工：兔年春节。
要过新年了，小朋友们精神饱满，读书声非常响亮。我们诵读《三字经》和识字后，还读了宋代诗人王安石写的《元日》。老师还介绍了春节的习俗。孙玫老师带来了春节的挂件。同学们开心地把红彤彤的小灯笼挂在圣诞树上。课堂上充满了浓浓的节日的气氛。
祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，智慧增长！
教师：程俐
国学初级班
2023年1月21日 初级班课堂记录
今天是国学初级班的第三堂课，两位小朋友出席本日的课程。
他们是汉宁和定酉。雨恩请假。
本周课堂进度是：诵读《老子》第四十一、四十二章。
第一节课
汉宁先到，课前复习前两周进度第三十八、三十九、四十章，读1回背诵1回。阶梯升三格。
复习完行四拜礼并开始本节课领一读一新进度朗读。诵读《老子》第三十九、四十章，共十回。
因为只有汉宁一人，所以先将前两周未完成的识字写字作业完成。
定酉十点多才到，所以听完前周功课进度后，老师领一读一单独带他读新进度第四十一、四十二章，共十回。读完刚好下课。
第二节课
课间休息后，和两个孩子一起继续领一读一，读了五回。复习21~30章一回。
完成本周识字写字：士、中、方、且、公、父。
写字完剩下十分钟，复习31~40章一回。
行四拜礼后，结束本周课程。
总结，本周国学初级班领读《老子》第四十一、四十二章25回。
复习之前进度第三十八、三十九、四十章2回，第二十章至第四十章1回。
描写国字：士、中、方、且、公、父。在愉快的气氛下完成今日课程。
主教老师：乡香
国学中级班
2023年1月21日 中级班课堂记录
今天是论语春季的第三堂课，总共四位同学参加了今天的课程，他们是宇泓、海伦、奕涵和逸飞，全员到齐。
本周课堂进度是：《论语》《公冶长第五》的十九到二十八。
此次的滚读进度是《学而第一》、《为政第二》以及《公冶长第五》。
滚读完后开始带读新进度。这次的新进度相较之前稍长了些，第一节课读了六次。
第二节课让同学们先写写字，再继续读书。
这次教的字是: 过、愿、后，再、有。都是选自当周进度。
写完字后同学们表示想个别读剩下的遍数。至下课前，宇泓和逸飞自己读了五次，海伦和奕涵则读了四遍。
总结: 本周国学中级班诵读《论语》《公冶长第五》19到28，十遍。复习学而、为政、公冶长一遍。习写国字：过、愿、后，再、有。
主教老师: 芮榆
国学中级班（线上班）
1月21日是2023年春季班《论语》（上）线上班第3课。
上课学生4人，梁辰烨、王鸿汉、黄悦庭、黄清宇，张恒请假。
课堂内容为：
1．复习上节课内容：颜回“闻一知十”与“格物致知”；“朽木不可雕也”与“敏而好学，不耻下问”，复读古诗《观书有感》。
2．诵读《公冶长第五》19-28。老师和同学分别领读，领一跟一及接龙诵读共4遍。
3．“邦有道，则知；邦无道，则愚”。串习之前所习“邦有道，不废；邦无道，免于刑戮。”“知”通“智”及字源；“大智若愚”含义，观看《老子道德经》动画片对应内容。
4．“伯夷、叔齐，不念旧恶”的含义，及他们的“相互让国、叩马而谏、义不食周粟”。
5．“老者安之，朋友信之，少者怀之”与五伦关系。介绍子路及观看《孔子动画片》23。
6． 复习关于新年的古诗《元日》，学习新古诗《守岁》，诗中“努力尽今夕，少年犹可夸”的含义，除夕夜守岁不负光阴与同学共勉，恭祝大家卯兔新年快乐。
7．“学而时习之，不亦说乎！”
主教老师：春明
国学高级班
2023年1月21日 高级班课堂记录
本周4位同学上课：邱圣詠、邱冠荃、刘骐铭、Kaiden。 张景彭请假。
本周诵读内容是《梁惠王章句下》1-5。
第一节课，一开始由文凌老师帮忙顶班，带孩子们开始温习上周内容《梁惠王章句上》7。之后由孙玫老师接着带领温习。
一刻钟后，我们开始诵读新进度《梁惠王章句下》1-5，老师领一跟一1遍，20分钟。然后圣詠领读第1段，冠荃领读第2段，骐铭领读第3段。大家都领读得很好。第4段和第5段，一开始老师领读，后来变成大家一起齐读。虽然字数特别多，但是赶在下课前正好读完，大家都很开心！
第二节课由肖琳老师带领孩子学习情商教育。今天的主题是人我互动之间的自我觉察(self-awareness)。
首先让孩子们选择一个代表今天心情的小人的号码，并说明为什么？每个孩子选择都不一样，通过陈述自己的心情和原因，可以培养孩子们向内观察的习惯。
之后给孩子们介绍、讨论什么是自我觉察？通过例子让他们明白：自我觉察就是专注于当下，并对于当下自己状态的觉知和看见——此时此刻我在做什么？在说什么？在想什么？只是看见和接纳，没有批评指责。
最后和孩子做3分钟呼吸觉察，安住当下，然后再读诵了一段孟子，希望孩子们可以慢慢体会到能够在安住当下自我觉察的状态读经和没有的时候的不同。
老师：肖琳、孙玫
家长成长班
家长们都去一楼厨房餐厅帮忙做热心义工，为晚上的菩提宴年夜饭做准备。
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
春天是充满希望的季节，期待孩子和家长们在春季班与经典相伴、快乐成长！
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