2023年4月11日星期二

2023春季班课堂笔记 --- 4月1日(第十一课)

 


大家好!新年伊始,万象更新。我们基金会春季国学班开始啦!

本文记录的是我们基金会2023春季国学周末班各个课堂的第11次课,请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧!📖👉


国学启蒙班


2023年4月1日 启蒙班课堂记录
今天是基金会国学班2023年春季班的第十一堂课。启蒙班的三位小朋友来学堂上课了,他们是振皓、格林和宜珈。


今天的教学内容包括:
1. 诵读《三字经》第五章“若梁灏 八十二”至“有为者 亦若是”,领一跟二读了五遍;
2. 识字:众、生、立、女和男;
3. 故事:《编蒲抄书》;
4. 手工:象形字“竹”。


同学们认真指读、跟读,并学习生字。当学到“立”字的组词“金鸡独立”时,格林和振皓都单腿站立,为我们表演了金鸡独立的动作,非常形象生动。老师加大了找字卡游戏的难度,同学们都能够轻松应对。之后我们观看了动画片《编蒲抄书》,教育我们即使条件很艰苦,也要发挥聪明才智,创造条件,努力学习。最后我们做了手工,熊猫和竹子,对应象形字“竹”。

感谢家长们坚持带孩子学习!


教师:程俐
助教:Helenna



国学初级班 

2023年4月1日 初级班课堂记录
今天是国学初级班的第十一堂课,四位小朋友出席本日的课程。他们是雨恩、定酉、Sophie和Eva。


本周课堂进度是:诵读《老子》第六十一~六十二章。
第一节课
课前复习前周进度《老子》第五十八~六十章,齐读1回,个别检测1回。复习完行四拜礼并开始本节课领一读一新进度朗读。 Sophie和Eva晚到,刚好开始诵读新进度《老子》第六十一~六十二章,共十回。剩下时间完成识字、找字、写字“国、取”。

第二节课
课间休息后,继续领一读一,读了五回。
最后个别验收指字读诵,并奖励加分。继续完成识字、找字、写字“市、美、言、立”。最后十几分钟滚读(齐读)复习老子第一章至第二十章1回。钟响行四拜礼,和老师同学道再见!


总结,本周国学初级班领读《老子》第六十一~六十二章15回。
复习及验收上周进度第五十八~六十章2回,滚读第一章至第二十章1回。描写国字:国、取、市、美、言、立。在愉快的气氛下完成今日课程。


主教老师:乡香




国学中级班


2023年4月1日 中级班课堂记录
今天是论语春季的第十一堂课,总共四位同学参加了今天的课程,他们是海伦、宇泓、奕涵和逸飞。


本周课堂进度是:《论语》泰伯第八,1到10。

第一节课
滚读《述而第七》。
今天新进度还是挺长,因此老师决定跟上次一样分两段读,第一节课先是读1到4十遍。

第二节课
课间休息后,一样是写字时间。今天老师带了一些教具:钓鱼学部首
游戏规则是:将骰子上的六个部首写到空白的练习单上,然后从鱼池里钓出有那些部首的鱼,把对应的国字写在部首下面。孩子们觉得有趣,玩得很开心!
钓完鱼,该继续读书了。第二节课,我们继续读了5到10,十遍。


总结:  本周国学中级班诵读《论语》泰伯第八,1到10十遍。复习《述而第七》一遍。还有玩“钓鱼学部首”。


主教老师:芮榆




国学中级班(线上班)


4月1日是2023年春季班《论语》(上)线上班第11课。上课学生6人,王鸿汉、黄清宇、刘惠姗、黄悦庭、张恒、梁辰烨 。

课堂内容为:

1. 解读上周作业思考题:为什么孔子“钓而不纲,弋不射宿。”,理解“过犹不及,适可而止”的道理。

2. 复习上周内容:古乐八音(乐器)、五音(声调),“君子坦荡荡,小人长戚戚。”,“子温而厉,威而不猛,恭而安。”,复读古诗《绝句》-(鸳鸯)。

3. 诵读《泰伯第八》1 - 10。老师和同学分别领读,领一跟一及接龙诵读共4遍。

4. “泰伯三以天下让”与之前学过的“伯夷叔齐相互让国”、“六尺巷的故事”的串习,观看德育故事“泰伯采药”,提出与“孔融让梨”的故事的同与不同处的思考。


5. “战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。”的字义;曾子人物介绍及“儒家五圣”


6. “以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。”与以前所学的颜回“敏而好学,不耻下问”的对应。

7. “士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”的字词义与相互关联,与历史人物诸葛亮、范仲淹的对照。


8. 学习古诗《清明》,了解清明节气的名称含义,清明节的习俗,观看介绍清明的英文短片。


9. “学而时习之,不亦说乎!”。


主教老师:春明 




国学高级班


2023年4月1日 高级班课堂记录

本周六(4月1日)刘骐铭,圣詠,冠荃,景彭,恩妮,高宏开同学参加了学习。


第一节课我们继续学习《孟子》,首先我们复习上节课内容《滕文公章句上》的4-5。
之后,我们开始读诵本周进度《滕文公章句下》1-5章,跟随着文义我们讨论了:
为了利益可不可以违背礼法?什么样的人可称为大丈夫?
教导为人处事之道的师长应不应得到相应的报酬?
等一些问题。我们学习到了"富贵不能淫,贪贱不能移,威武不能屈;此之谓大丈夫″这样的警世名言。

很高兴和同学们一起学习经典,得到很多启发!希望大家回家也能认真诵读本周内容,每天至少一遍,争取诵读两遍。

第二节课情商教育的内容是继续学习如何提升正面情绪。这次给小朋友们观看了生命的结晶—水知道的影片,在这个影片中,介绍了日本江本胜博士所做的实验,无论是什么语言的感恩或者谢谢的词汇,水的结晶都是非常的美好,但是如果是抱怨嗔恨的词汇,水的结晶都是非常的丑陋,而在我们人的身体水分占了70%以上,所以我们的观念影响水结晶,也会影响我们的健康。影片中也介绍了对于草莓说感恩的话,骂人的话或者不理睬会让草莓一周之后呈现不同的结果。听感恩的话的草莓还能保持新鲜,听骂人话的草莓就蔫了,而不被理睬的草莓长了很多霉。小朋友们对这些实验都很有兴趣,就鼓励他们回家也可以自己做,也可以用饭代替草莓。





老师:肖琳、文凌




家长成长班

家长们学习《论语》学而篇,第十三章,并分享心得。


带领老师:肖琳、福爸



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感恩各位家长孩子的信任和支持!感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出!

春天是充满希望的季节,期待孩子和家长们在春季班与经典相伴、快乐成长!

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