大家好！新年伊始，万象更新，在这最美好的季节里，我们基金会春季国学班也开始啦！
本文记录的是我们基金会2024春季国学周末班各个课堂的第7次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
今天是2024年春季班的第七节课。思艾、雯心、振皓、宜珈、Mason、Eric、冬歌和Michael 八位小朋友来学堂上课了。欢迎新同学Eric！
本节课的教学内容包括：
1. 经典诵读：“子曰:‘巧言令色’至‘则以学文’”，领一跟二读了五遍；
2. 识字：友、乘、事、信、爱；
3. 经典小故事《孔子》。
4. 手工：象形字-朋。
同学们认真指读、跟读、学习生字，并踊跃参加字卡游戏。新加入启蒙班的几位小朋友很快适应我们的课程。最后我们做了手工，两串贝壳，对应象形字-朋。
感谢家长们的支持！
教师：程俐
助教：孙玫
国学养正班
今天是国学养正班的第七堂课。 四位小朋友出席本日的课程，他们是汉宁、治荣、奕涵和格林。 定酉请病假。
本周课堂进度是：《中庸》武王周公~治国其如示诸掌乎（约156字）。
第一节课
四拜礼和老师行礼后，滚读复习旧进度。 《中庸》新进度老师领一读一2回，请治荣和奕涵各带1回，分组，小的跟老师读，大的自己读。 小组累计10次，治荣20次，奕涵17次。 钟响前还有时间从头滚读。
第二节课
习写本周国字“春、秋、辨、齿、存、掌”，成语补充：妙手回春、唇亡齿寒、心存善念、易如反掌。
总结，本周国学养正班，读诵《中庸》武王周公~治国其如示诸掌乎，小组累计10次，大组17~20次。 写国字“春、秋、辨、齿、存、掌”。
主教老师：乡香
国学中级班（线上班）
3月2日是国学线上班《论语》（下）2024年春季第7课。上课学生4人，海伦、辰烨、鸿汉和张恒。
本节课堂内容为：
1． 复习上节课所学内容，诵读《宪问第十四》21-30章，老师和同学们分别领读，领一跟一共3遍。
2． “其言之不怍，则为之也难。”、“君子耻其言而过其行。”与之前学过的“君子欲讷于言而敏于行”有相近的意思，语言表达角度不同。
3． 子路问事君，孔子说“勿欺也，而犯之。”以“魏征进谏”的故事解读，并观看视频，片末李世民的名言“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”，也说明了良相与明君的相辅相成的关系。
4． “君子上达，小人下达”可结合“君子喻于义，小人喻于利”理解上/下的含义。士志于“道”，不为眼前的利所困，努力达到更高的人生道义的追求与境界。
5． “古之学者为己，今之学者为人。”不妨可以从先立己后立人的角度来理解，同时也是古人的智慧为今人所用。
6． 蘧伯玉的使者表述“夫子欲寡其过而未能也。”孔子对此大加赞叹，一方面是对好友“日省吾身”的佩服，另一方面也是对使者应答得当的赞赏。
7． “君子思不出其位。”正所谓观棋不语真君子，本立则道生。
主教老师：春明
国学养志班
今天是2024国学春季班养志班的第七堂课。刘骐铭、邱圣詠、邱冠荃、谢恩妮、张景彭参加了学习。
我们首先复习了上节课内容《告子章句上》第11-14章，2遍。
然后诵读今天的新进度：《告子章句上》第15-20章。
老师带领跟读2遍，天玖带领跟读1遍。再请大家轮流领读每段文字。时间关系，老师解释并和孩子们讨论了15-16章的内容，其余下次复习课再讲。
第15章：
同样是人，为何有的成为大人（德行完备之人），有的成为小人（平凡百姓）？孟子说：从其大体（遵循内心良知的）为大人，从其小体（任随身体官能的）为小人。耳目这些器官会被外物所蒙蔽、引入迷途；而心是用来思考的，思考了就能明理，这是上天赋予人类的天赋。先将心灵大本树立起来，那么身体官能就不能侵夺它了，这就是成为德行完备之人的方法啊！
第16章：
孟子说：向往仁义忠信、乐于行善而不疲倦，这些是天赐的爵位；公卿大夫，这些是人给的爵位。古人修养天赐的爵位，人给的爵位便随之而来。现在的人修养他的天爵，目的是求取人爵，一旦获得人爵，就丢弃天爵，那就太糊涂了，结果连人爵也一定会失去的。
事实上，并非所有人爵皆由天爵而来，并且修养天爵也未必能保证得到人爵。孟子是想要强调天爵人人可以取得，并且应该终身坚持。
情商美德课：首先问同学们上周游园会如何实践了美德？很赞叹孟子班几乎全体同学都参与了游园会去Serve别人，景彭做了主持人，骐铭和Kaiden还有瑞浠负责卖东西， 冠荃筹备了中文游戏，圣詠和冠荃还有天玖都参与了国际象棋的摆摊。
接着我们学习了【心之勇士】 《希望·新生2》008 保持适中的节奏：匆匆忙忙，有时会忘掉大事。 稍微放缓速度，有余暇注意呼吸、步伐、心态，可以有余力随时调整自己，应付不可预测的挑战的到来。 和同学们讨论，有什么时候匆匆忙忙忘了大事？ 如何调整？
之后我们学习了这一周的超然detachment, 引导孩子讨论什么是超然？为什么要练习超然？超然对我们有什么好处？怎么练习？练习中遇到困难怎么办？这个美德成功的标准是什么？最后，同学们选择了这周要实践如下的超然的内容，下周课堂来做分享。
Take time out before doing something you will be sorry for 瑞浠
Use thinking and feeling together 刘骐铭
Pray or meditate before taking action 景彭 、Kaiden、天玖
Choose to do what is right 冠荃、圣詠
本周值日生：冠荃、圣詠
老师：孙玫、肖琳
义工：天玖
父母成长班
家长们都去佛堂做义工。
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
春天是充满希望的季节，期待孩子和家长们在春季班与经典相伴、快乐成长！
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