大家好!新年伊始,万象更新,在这最美好的季节里,我们基金会春季国学班也开始啦!
本文记录的是我们基金会2024春季国学周末班各个课堂的第18次课,请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧!📖👉
国学启蒙班
今天是启蒙班的第十八节课。思艾、宸宸、润润、雯心、宜珈、振皓、烨烨和祖荣八位小朋友来学堂上课了。
这节课的教学内容包括:
1. 诵读《诗经》之《木瓜》,领一跟二读了五遍;
2. 识字:经、投、瓜、永、李;
3. 文化常识《端午节》;
4. 手工— 粽子划龙舟。
今天的读诵进度,老师领读三遍后,请同学们轮流领读了两遍。同学们认真指读和跟读,每一位同学都张口读出声音了。今天我们读的《木瓜》的语句重叠复沓,跌宕有致,韵律非常优美。第二节课我们学习生字和做字卡游戏。很快要过端午节了,我们给孩子们播放了动画片《端午节的故事》,讲述屈原的故事和端午节的起源。我们还了解了端午节的习俗。最后我们做了手工,粽子划龙舟,加深孩子们对端午节的印象。
感谢家长们坚持带孩子学习国学!
教师:程俐 、孙玫
国学养正班
主教老师:乡香
国学中级班(线上班)
6月8日是国学线上班《论语》(下)2024年春季第18课。上课学生3人,海伦、清宇和鸿汉。
本节课堂内容为:
1. 复习上节课所学内容。诵读《季氏第十六》第12-14章,领一跟一共3遍。
2. 齐景公虽然有马四千匹,很富有,但他死后,老百姓并不称颂他;而伯夷、叔齐因为相互让国、叩马而谏、耻食周粟等德行,虽然采薇而食饿死于首阳山下,但老百姓却称颂他们。
3. 接下来讲述的是“孔鲤过庭”的故事。“不学诗,无以言”、“不学礼,无以立”,可见诗和礼在孔子心中何等重要,是君子学修的主要入手。另一方面“君子之远其子也。”,陈亢对于老师对自己孩子(孔鲤)和对其他学生在教学上没有厚此薄彼而“退而喜”,也是孔子“有教无类”的另一侧面。学习《诗经.魏风.硕鼠》,感受诗经之美,比兴与抒情手法的巧妙,观看解说视频。学习含有“礼”字的成语。
4. 古人对于“邦君之妻”有不同称谓,联想到“我”在不同角色下也有不同的自称。复习亲戚关系图,以备回国团聚时的不时之需。
5. 学习李商隐的古诗《无题》(春蚕),介绍其创作背景,感受诗人惜人惜时的情怀,了解蚕的一生的主要阶段。下周6.10是端午节,介绍当令季节水果草莓与桑葚,祝同学们节日安康。
主教老师:春明
国学养志班
今天是2024国学春季班养志班的第十八次课。萧逸飞、邱圣詠、邱冠荃、张景彭、谢恩妮和刘骐铭来到课堂学习。
第一节课是经典诵读课。今天是诗经课,我们诵读了《关雎》和《鹿鸣》,领读加齐读共约十二遍。诗经韵律优美,读起来琅琅上口,大家都读得很投入很开心。我们还观看了《关雎》的解说视频和《鹿鸣》的经典咏流传的节目视频,对两首诗有了更深的体会和理解。
第二节课是美德课。首先问同学们上一周的情绪事件和如何实践了善行和美德?然后和同学们做了感恩的冥想,接着和同学们学习了 《心之勇士》第25则 :与其忧伤不如行善。用反覆忧伤的时间去做个善行吧!比如去帮忙一个痛苦的人,不然也只是在自己的痛苦里消磨了人生。光阴是宝贵的,与其用忧伤糟蹋自己,不如行善,留下黄金般的记忆。之后和同学们讨论什么时候大家会忧伤?勉励大家做善行可以超越忧伤。
之后我们学习了这一周的美德和平peacefulness,引导孩子们讨论什么是和平?为什么要练习和平?和平对我们有什么好处?怎么练习?练习中遇到困难怎么办?这个美德成功的标准是什么?最后,勉励孩子们这一周在家可以实践美德,下周课堂来做分享。
Create inner peace, with a regular time to pray or meditate
Give your worries to who you can trust and ask for help in solving them-景彭
Use peaceful language even when you are angry; speak softly and gently
Avoid harming anyone -逸飞
When you disagree, find a peaceful solution-天玖
Appreciate differences-冠荃, Oliver, 圣詠
Give up the love of power for the power of love
值日生--圣詠
主教老师:肖琳
义工:天玖
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