大家好！秋风徐徐，岁月静好，加拿大经典文化教育基金会的秋季国学班也如期而至啦！
9月21日是2024秋季国学周末班的第2次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
今天是2024年秋季班的第二节课。宸宸、润润、思艾、西米、依娜、Lucas和Jason七位小朋友来学堂上课了。欢迎新同学依娜、Lucas和Jason！
本节课的教学内容包括：
1. 经典诵读：《弟子规·入则孝》之“父母呼 应勿缓” 至 “苟私藏 亲心伤”，领一跟二读了五遍；
2. 识字：子、人、众；
3. 诵读古诗《山村咏怀》；
4. 手工：《心》。
课堂上同学们表现得非常好，都能张口读诵，领读的时候声音响亮，发音标准。并且认真学习生字，积极踊跃地参与到识字游戏中。今天有三位同学为大家表演了背诵，润润背诵了《弟子规·总叙》，宸宸和思艾背诵了《山村咏怀》。欢迎孩子们都来展示自己的才艺。同学们很喜欢《山村咏怀》这首诗，开心地拍着小手打着节拍，跟着视频唱和读诵。最后，我们做了手工，《心》。
感谢家长们坚持带孩子学习！
教师：程俐、孙玫
义工：赵老师
国学养正班
今天是国学养正班的第二堂课。 五位小朋友出席本日课程，他们是汉宁、 奕涵、定酉，虹烨和雯心，治荣请假。
本周课堂进度是：《宪问第十四》11~17（约259字）
第一节课
四拜礼和向老师行礼后，复习上周进度，检查作业，个别验收上周进度并鼓励加分。 《宪问第十四》11~17新进度老师领一读一3回，之后齐读2回。 钟响下课。
第二节课
齐读1回，奕涵读1回验收，大家专心指字听，再齐读1回，换汉宁读1回。累计总次数9次。叮咛回家功课每天读一个正，整周至少要累计读两个正。习写本周国字“邦、南、舟、答、劳、羽”，并补充字义和词语，补充管仲的动画故事。 行四拜礼完成本周课程。
总结，本周国学养正班，读诵《宪问第十四》11~17累计9次。习写本周国字“邦、南、舟、答、劳、羽”。
主教老师：乡香
国学中级班（线上班）
9月21日是国学线上班《论语》（下）2024年秋季第2课。上课学生2人，海伦和张恒。课堂内容为：
1． 复习上周所学内容。诵读《阳货第十七》9-16章，老师和同学们分别领读，领一跟一共4遍。
2． “诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨”，孔子曾对孔鲤说“不学诗，无以言”，可见孔子对《诗经》的重视程度。复习之前所学的《蒹葭》和《硕鼠》，体会孔子所说的《诗经》的特点。
3． “色厉而内荏”与成语“外强中乾”有相近意思，多形容小人；而“文质彬彬，然后君子”与之形成对比。
4． “乡原”指不得罪任何人的老好人；“道听而涂说”指不经自己思考，人云亦云。这两种人皆不被孔子称道，与修德敬业相背的。
5． 鄙夫“患得”又“患失”，怎么可能很好的事君呢；且不达目的无所不用其极。
6． 秋分将至，又是一年赏枫好时节。
主教老师：春明
国学养志班
今天是2024国学秋季班养志班的第二堂课。萧逸飞、邱圣詠、邱冠荃、刘骐铭和马煜玮参加了学习。欢迎马煜玮回归养志班课堂！
第一节课是经典诵读课。
首先复习上节课内容1-9章，并重点讲解了第9章。
本章为孟子自述其游说各国诸侯时的心境。有两句名言：1.“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。”孟子说：崇尚品德、爱好义行，就可以悠然自得了。2.“穷则独善其身，达则兼善天下。”穷困时，努力修身使自己趋于完美；显达时，就使天下人一起走向完美。
之后诵读本周进度：《尽心章句上》第10-20章。老师先领读一遍，然后同学们轮流领读各章。大家都认真领读跟读，共同营造了良好的读书气氛。
老师重点讲解并和同学们讨论了第16章和第20章。
第16章，孟子说舜原来居深山之中，和山里平凡百姓差不了多少。而在“闻一善言、见一善行”之后，引发内心的原始力量，从此努力行善，最终成为后人眼中的圣人。和孩子们讨论：如果舜一直未能“闻、见”，那么他会不会改变？孩子们大都认为不会变。孩子们都认为个人的成长与改变和环境有很大的关系。
第20章，孟子说君子有三乐：一、父母健在、兄弟无难；二、做人做事无愧于天、无愧于人；三、得天下英才而教育之；而称王天下并不包括在内。问孩子们他们有哪些乐。明明说他有五乐：打游戏、帮父母做事、和朋友们交流、读书看小说、品尝美食。又孝顺懂事、又很会享受生活啊！
时间关系，其他同学没来得及回答。下次上课会继续请大家来分享。
第二节是情商美德课。
9月21日情商美德课首先复习了之前一节课的美德整洁Cleanliness, 给大家看了一个视频，告诉孩子们去除负面想法和建立正面想法对我们身心健康的重要。并请孩子们分享上周实践美德的例子。逸飞说有洗澡。圣詠没有说脏话。骐铭在线上骂了一位朋友，后来有和对方道歉。
接着学习了《心之勇士》第30则探索感受背后的见解：感受不是凭空而出的，它是源于一种见解， 所以要去探索感受后面的这个见解。 读圣贤书，与良师益友交谈，认真观察、练习，改变造成苦受的那个见解，即是一见解千愁。
和小朋友们讨论他们平常生活学习中有什么快乐或者忧伤的事情，然后分析背后自己的见解是什么？煜玮说自己考得不好就会难过，分析他为什么难过？是觉得考试不好就代表自己很差，能力不够。引导他说考试成绩差只是一个事件，关键是我们觉得考试成绩差就代表自己差这个想法会让我们心情不好。所以就要正确面对考试成绩差这件事情，因为我们的能力不是由一次考试决定的，而且能力是可以改变的，只要好好努力就能取得好成绩。
逸飞说有朋友和他一起玩游戏就很快乐否则就很痛苦，背后的见解是能玩游戏是他唯一得到快乐的事情，所以会很依赖朋友来一起玩。但是快乐其实是由自心的想法决定的，而不是由别人决定的。如果让别人决定自己的快乐就失去了自由，但是命运是由我们自己决定的，而决定的关键就是在于我们对于事情正确的看法。所以正确的想法应该是无论有没有人和自己玩游戏，自己都会很快乐。
骐铭分享听音乐可以让他很快乐，因为他觉得音乐让他的心能够很安静没有人打扰。圣詠说他都觉得自己很幸福，所以都没有什么情绪很低落的时候。真的是很赞叹这些孩子们可以举出这些很实际的例子。
之后我们学习了这一周的美德礼貌Courtesy，引导孩子讨论什么是礼貌？为什么要练习礼貌？礼貌对我们有什么好处？怎么练习？练习中遇到困难怎么办？这个美德成功的标准是什么？并勉励孩子们这一周在家可以实践美德，下周课堂来做分享。
Treat others as if you value and respect them-骐铭
Think about how your actions affect others-逸飞
Eat, speak, and move graciously-煜玮
Make requests instead of demands-冠荃
Greet people with a smile–圣詠
最后和孩子们一起学习了定海神珠正能量微信公众号的一篇文章：善念的力量到底有多大，孩子们很聪明，都猜中了其中的剧情，他们也很喜欢文章最前面那个视频的歌曲。
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxODA1ODAwOA==&mid=2247484099&idx=2&sn=4c54cf416a46466297bc75d32e64de83&chksm=97f11eb4a08697a23df1bb132b8f2331894c699fc5435a295c3e803abe6bdc2962a8d7c8c31c
主教老师：孙玫、肖琳
值日生：圣詠
家长成长班
Sep-21-2024 家长班学习小结
1. 中医的中字，非完全等同于中国，更可以理解为中庸, 平衡。
2. 中医中的阴阳平衡是动态的，因人因时因地在变化着。
3. 通过例子，更形象解释阴虚阳虚，比如炖肉时，火小为阳虚；水少为阴虚。
4. 中医上通常认为药补<食补<气补，中医开的药，三天没有效果就要进行调整，不能一种药长期服用，要根据自身的状态调整；饮食上也最好根据家里每个人状态调整为上；七成养气，三成行气，通过打坐站桩来补气是有必要的。
5. 最后的站桩实操，三线放松法完成一次循环放松。
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
秋季班招生已经开始，欢迎更多孩子加入，与经典相伴、快乐成长！
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