大家好！四时更替，季节轮回，新年伊始，加拿大经典文化教育基金会的春季国学班也如期开班啦！
4月26日是2025春季国学周末班的第13次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
今天是2025年春季班的第十三节课。宸宸、润润、冬歌、威盛、西米、皓皓、Rylee和嘉玥八位小朋友来学堂上课了。欢迎新同学嘉玥！
本节课的教学内容包括：
1. 复习串读《诫子书》和《三字经》；
2. 复习生字；
3. 经典故事《闻鸡起舞》；
4. 手工 – 复活节彩蛋。
感谢家长们坚持带孩子学习！
教师：程俐 孙玫
国学养正班
今天是国学养正班的第十三堂课，六位小朋友出席本日课程，他们是奕涵、汉宁、定酉、海伦、虹烨和威迪。恩妮、祖蓉缺席。
本周课堂新进度是：《子张第十九》8～16（约214字）。
第一课节
复习《微子第十八》全一回，检查功课，复习《子张第十九》1～7，征求个别背诵或读诵加分，奕涵完成背诵《子张第十九》1～7，汉宁、定酉、海伦和威迪个别读诵。新进度《子张第十九》8～16，老师领一读一2回，同学分段领读2回，齐读3回，个别读3回，钟响下课，累计10回。
第二课节
齐读2回后习写国字，本周国字有“过、扫、区、卒、优、堂”，解释字义和词语。 剩余时间，完成写字的同学可以个别读新进度，汉宁自读4回，海伦8回，奕涵2回和威迪6回，虹烨和老师读1回。钟响前齐读2回。行四拜礼后下课。
总结，本周国学养正班《子张第十九》8～16新进度领读+齐读14回。个别读 1-8回。
主教老师：乡香
国学中级班（线上班）
4月26日是国学线上班《论语》精读2025年秋第13课。上课学生3人，清宇、张恒和辰烨。课堂内容为：
1． 诵读《子路第十三》的节选章节，领一跟一共3遍。
2． 子路和仲弓皆问政于孔子，孔子分别从己（先之，劳之，无倦）和从人（先有司，赦小过，举贤才）的内外角度来指导，正所谓严于律己、宽以待人。
3． “欲速则不达，见小利则大事不成。”是广为人知的经典之言，和同学们以“拔苗助长”的故事以及“生命中的鹅卵石”的实验来讨论理解。
4． 观看孔子动画片关于“其父攘羊，而子证之。”的故事，和同学探讨评价故事中主要人物角色的言行，对比大儿子、小儿子两人的不同作法，引申到这故事对于我们现代社会的意义。
5． 君子自强且有所长，又能包容欣赏别人，表现为“君子和而不同”；而小人重利，同质化，当利益冲突时很明显的表现为“小人同而不和”。
6． 从子贡与孔子的问答中我们可了解到当人人都说好或人人都说不好时应打个问号，进一步看看是谁说的话，可以从是否是善者说好，不善者说不好来帮助判断。
7． 孔子对于兵事的态度，一方面是“子之所慎：齐，战，疾。”对外慎用兵；另一方面，足食，足兵，民信之矣”，有足够的保家卫国的力量，因此需要善人来教兵事，正所谓害人之心不可有，防人之心不可无。
主教老师：春明
国学养志班
今天是2025国学春季班养志班的第13堂课。刘骐铭、萧逸飞、邱圣詠、邱冠荃、赵治荣和徐钢全员参加了学习。欢迎新同学徐钢正式加入养志班！
第一节课是经典诵读课。
首先温习《老子》第54-57章，三遍。
然后诵读本周新进度：第58-62章，领读跟读轮读，共三遍。
本次重点讲解了第五十八章。
“其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。”为政者粗疏，没有特别的作为，百姓就会变得天真淳朴，因为不用花太多心思应付上面的政策。反之，为政者苛细，锱铢必较，百姓就会变得机巧奸诈，以隐瞒自己的实情。
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”是人人耳熟能详的警句。课上我讲了《塞翁失马 焉知非福》的故事，孩子们大都听说过，争相补充故事情节。而我们对待“祸福相依”更应当从心态的角度上去理解。当遇到灾祸身处困境时，不要恐惧退缩，而要乐观淡定，自省努力，如果能在灾祸中撑过去，后面会变得更强壮，可以面对更大的挑战。相反，当你身处幸福的时候，则要常常想到幸福来之不易，要好好珍惜，越是富贵，就越要收敛谦虚，不能得意忘形，要居安思危。
人的一生难免会有起落，课上还讲了《庄子.齐物论》中《朝三暮四》的故事。给孩子们两个选择，一个是少年得志，一个是大器晚成，你会选哪一个？徐钢和明明选择大器晚成，圣詠和冠荃选择少年得志，都讲得很有道理。最后大家说，如果能两个都有，就最好了。
“孰知其极？其无正也。正复为奇，善复为妖。”谁知道究竟是怎么回事呢？祸福是没有一定的。正常会再变为反常，善良会再变为邪恶。每个人都认为自己是对的，别人是错的。但从别人的角度来看，善恶是非的判断又完全不同。我们课上举了挤公交车和赶飞机的事例，来说明人处在不同位置不同角度的时候，判断标准很可能会不一样。
“人之迷，其日固久。”人们的迷惑，已经很久了。老子希望人们尽早觉悟，希望人们能像圣人一样做到四点：“是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。”你自己要尽力做到方正、锐利、直率、明亮，但不要给别人带来压力，不勉强矫正别人、不伤害别人、不无所顾忌、不要太刺眼，让别人可以慢慢地改善。此处我们又讲了一个伊索寓言《北风和太阳》的故事，孩子们也是热烈参与讨论：希望老师和父母，是像北风一样严厉推动矫正我们，还是像太阳一样温暖，让我们自己走上正确的道路？
第二节课是情商美德课。
首先请同学们分享这段时间做的善行或者对美德的实践。逸飞分享都有在上学并选择了额外的10年级的课程（他现在在9年级），赞叹他坚持认真学习并挑战自己学困难的课程。Sam分享有好好上学，听妈妈的话，在家洗碗的善行。徐钢分享有好好上学 。冠荃在家和哥哥下棋，实践兄弟睦。Oliver分享和同学做Vedio，raise money for mental health awareness ，还有在家洗衣服、做饭的善行。
接下来学习了心之勇士063则——财富在心 唾手可得： 一旦我们意识到，痛苦的根本是在内心深处，应该会很振奋，也会很开心吧！如果是藏在海洋里就比较麻烦，因为海洋太大了，很难找。如果是在心上，那只要我下定决心，就可以找到痛苦的因在哪里，把它去除掉；比骑脚踏车还简单，不费什么钱，就可以赚到超过万两黄金的快乐。和同学们讨论，一般我们认为财富在哪里？是在我们内心还是在外面？我们要如何用正确的方法获得真正的财富？
今天继续学习整体性Unity的美德，针对同学提出讨论上次那个课上的虫子，刚好复习整体性里面的一句话：“It is a way of seeing the universe as one”，来和同学们做讨论，接纳所有的有情，我们才能真正实践这个美德。最后大家选择了以下美德项目，下课后可以去实践：
Treat all people as members of one human family–Oliver
See the gifts in differences-逸飞
Refuse to join in when others express prejudice-Sam
Solve conflict through listening and finding solutions-圣詠
Care for the Earth and all living things–冠荃
Act like a peacemaker wherever you go-徐钢
下课之后Oliver做了清洁，很棒！
主教老师：孙玫 肖琳
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
2025春季班招生已经开始，欢迎更多孩子加入，与经典相伴、快乐成长！
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