2020年11月19日星期四

秋季班课堂笔记--第9周

及谦国学启蒙班
今天早上,启蒙班总共有8位同学坚持上课了,他们是蓝兮、凯淇、汉宁、定酉、Grace、Jayden、泽楷和圣权。我们首先把《古今背书方法》的二、读书方法,领一跟二读了一遍。然后把《弟子规》的第23到27章,“闻过怒,闻誉乐”至“人不安,勿话扰”, 领一跟二读了四遍。课间休息后,我们又玩了《弟子规》拍手游戏。这一次孩子们拍手协调很多,玩得兴致勃勃。接下来我们学习了生字“说、话、语”,并复习了“读”和“谁”字。这五个字都是言字旁,比较近似,对启蒙班的孩子具有一定挑战性。但还是有孩子轻松辨别。最后我们欣赏了唐诗《暮江吟》,诗中描绘了秋日江边红日西沉、新月东升的柔美宁静的景色,表达了诗人心中的情思和对大自然的热爱。

今天上课的几位小朋友出勤率都非常高,而且超过半数的孩子一节课都没有缺。感谢家长和小朋友们的坚持!我们再接再厉!

教师:程俐
爱心妈妈:孙玫

及谦国学初级班


今天是我们国学初级班秋季的第9次课,有4位小朋友参加了线上zoom网课。她们分别是陈海伦和刘子墨、易辰烨、Kaida同学。

今天我们首先读了“古今背书方法”的一:专心读书共2遍。正文部分读了大学的第8下半部分:诗云:"乐只君子,民之父母。“到则为天下僇矣和第9部分全段。领一跟二共16遍。课间我们看了介绍圣人孔子的动画。通过孩子们能理解的动画方式,小朋友认识了孔子。下半节课,我们学习了儿童教养礼仪中的"力所能及的义务劳动“,小朋友知道了虽然我们还小,但我们可以做很多帮助别人的事情。随后我们继续诵读了大学。在下课前我们学习了5个汉字,有的字小朋友都已经认识了,老师很高兴在英语环境的你们认识这么多汉字。

今天是我们班上课人数最全的一次,每个小朋友都很认真,很努力的学习,积极回答老师问题和老师互动。

主教:吴蔚
助教:菊英

及谦国学中级班


今天七位同学上課:姜嘉怡、姜嘉悦、吕星佳、刘骐铭、李宇涵、海吉雅、Wilson。

上课前,嘉怡、嘉悦背诵<子路第十三>24: “子贡问曰:”~ <宪问第十四>5:“勇者不必有仁。” 的内容。接着同学们分享小善行:在家里帮忙洗碗、洗衣服、做饭、盛饭、收拾房间、擦桌子等等。同学们越来越知道哪些是善行,小善行也越做越多了,真棒~!

今天的进度是<宪问第十四>6: “南宫适问于孔子曰:”~ 13: “ 亦可以为成人矣!”(249字)老师逐段领读、同学们轮流领读、齐读。老师解释每一段经典的意思和背景。本讲中出现了几次历史上有名的人物:子产、管仲、孟公绰,老师讲述他们的人物特点,和与原文相关的历史功绩和故事。

在开心识字环节,Angela老师和同学们积极互动,进行了一次精彩的、运用性很强的教学。本次教学以“电”字为中心,扩展出很多词汇、造句、创作小短文。每位同学都积极参与其中。Angela老师还播放了一段关于电应用原理的教学小视频。

本周的家庭作业是:每位同学们写2-3个家里的电器,家长拍照发送到班级的微信群。

主教老师:陈慧
助教老师:Angela

及谦国学高级班
Zoom网络上课, 上课学生6人,王奕文、杨悦悦、江逸扬、陈瑞元、Alice和黄悦庭。

今天是秋季班第九次上课。 本周完成:离娄章句下⑤-12 “齐人有一妻一妾而处室者”至“而不相泣者,几希矣”,诵读领一跟二5遍,共10遍。讲述“齐人有一妻一妾”的故事。

德育故事:听音频,讲述《田真叹荆》的故事。田真父母去世后,三兄弟要分家,甚至还要把家中的紫荆树分成三份,树开始枯死。田真意识到家庭要团结和睦,决定不分家了,紫荆树又复活了。通过学习,大家明白“家和万事兴”的道理, 在家中,兄弟姐妹之间要团结、友爱、和睦,包括堂、表兄弟,堂、表姐妹。

识字:学习“今天 昨天 明天 现在 ”四个字词及相关的词组和句子。课后作业,请同学们任选其中的词组编写个小故事。
古诗:学习古诗《悯农》2,原来《悯农》古诗共有两组。复习古诗《竹石》《池上》《九月九日忆山东兄弟》《山行》。

主教老师:周丽 
助教老师:陈梅

及谦国学通讲班


时间:2020年11月16日,晚7:30-9:00
出勤学生:邓凯文 陈可冉 陈秋澄 文铸捷
出勤老师及爱心妈妈:若冲老师 康妮老师 秋澄妈妈 共7人

今天是《论语》共学课程。首先班长带领大家课前行礼。

若冲老师带领同学们诵读《学而》,秋澄班长和可冉同学读得很流利。若冲老师还复习了上一次《 论语 》课上所学的内容。课堂实践是讨论《论语》为何以《学而》开篇? 可冉同学说,我们需要学习;凯文同学说,因为孔子想让我们学习。 若冲老师说一篇著作的头尾通常是重要的部分。随后若冲老师和同学们一起阅读和讲解钱穆大师的《论语新解》的相关部分。讲儒家文化的发展与历史发展分不开的,儒学中汉学与宋学的差异,以及中国文化对东亚文化圈的影响。钱先生强调孔子的一生最重要的在其学与教,联合国教科文组织评价孔子是人类最伟大的教育家。中国人读书的目的是为了明理。

最后秋澄班长代领大家向孔子像行礼,结束课程。

主教老师:若冲
爱心妈妈:康妮

北辰国学初级班


第九次上课有梁辰烨、李嘉翼,周梓萱三位同学参加。

我们继续诵读《老子》第24~26章,同学们跟读了6遍。第24章讲述的是老子倡导的“不争”和“退让”的人生智慧;第25章阐述了 “道”的至高无上,无所不包; 第26章阐述了“动”和“静”的辩证关系:“动”是暂时的、相对的、次要的,“静”是永恒的、绝对的、主要的。老师介绍了词语“以静致动”,播放了有趣的动画片《空城计》来说明以静制动的神奇力量。字词方面我们学习了第26章中出现的轻、重2个字和它们所组的词汇。

下半节课我们还学习讨论了《儿童教养》中《力所能及的义务劳动》的后半部分。孩子们了解到自己虽然年纪小,却也可以做垃圾回收、陪伴老人、帮助残疾人、将自己用不上的物品捐给需要的人等保护地球、关怀他人的许多善行,可以为世界带来更多的幸福美好。

课上孩子们表现都很好!梓萱努力地跟读和参与学习,真棒!

主教老师: 文凌
助教老师: Julia




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