2023年3月8日星期三

2023春季班课堂笔记 --- 3月4日(第八课)

 


大家好!新年伊始,万象更新。我们基金会春季国学班开始啦!

本文记录的是我们基金会2023春季国学周末班各个课堂的第8次课,请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧!📖👉


国学启蒙班


2023年3月4日 启蒙班课堂记录

今天是基金会国学班2023年春季班的第八堂课。启蒙班的六位小朋友来学堂上课了,他们是靖虎、Jayden、虹烨、格林、宜珈和振皓。Angie旁听了我们的课程。


今天的教学内容包括:
1. 复习上节课的进度,《三字经》第四章“经子通 读诸史”至“五霸强 七雄出”,领一跟二读了一遍;
2. 诵读《三字经》第四章“嬴秦氏 始兼并”至“梁灭之 国乃改”,领一跟二读了五遍;
3. 识字:十、百、世、年、国;
4. 故事:《大禹治水》;


今天因为天气原因,我们的课改成了线上zoom课。虽然改变了上课的方式,同学们还是能够认真地跟读,发音标准,声音响亮。在识字环节同学们积极回答老师的提问。最后,我们观看了动画片《大禹治水》,讲述的是上古时期,禹治理洪水的故事。禹公而忘私的精神值得我们称颂。

感谢家长和孩子们坚持学习!感谢爱心姐姐悦悦来做义工!


教师:程俐


国学初级班 

2023年3月4日 初级班课堂记录

今天是国学初级班的第八堂课,由于气候因素,考量师生安全,学堂所有课程皆改为线上课。
初级班 使用Zoom号 854 129 5009  
三位小朋友出席本日的课程。他们是汉宁、定酉和雨恩。


本周课堂进度是:诵读《老子》第五十四~五十五章。
第1节课
课前复习前周进度第五十二~五十三章,领一跟一1回,个别检测1回。复习完开始本节课领一跟一新进度朗读。诵读《老子》第五十四~五十五章,共十回。剩下时间完成识字、找字、写字“者、身”。


课间下课十分钟。设定计时闹钟。时间到准时开始第二节课。

第二节课
课间休息后,继续领一读一,读了五回。
个别验收指字读诵,并奖励加分。继续完成识字、找字、写字“比、早、全、乃”。最后十五分钟轮流开麦读诵滚读复习老子第一章至第二十章。时间到,行四拜礼,和老师同学道再见!


总结,本周国学初级班改为线上课,同样领读《老子》第五十四~五十五章15回。
复习及验收上周进度第五十二~五十三章2回,滚读第1章至第二十章1回。描写国字:者、身、比、早、全、乃。在愉快的气氛下完成今日课程。


主教老师:乡香




国学中级班

2023年3月4日 中级班课堂记录

今天是论语春季的第八堂课,总共四位同学参加了今天的课程,他们是海伦、宇泓、奕涵和逸飞。今天因为天气不佳,是以zoom进行线上课。

本周课堂进度是:《论语》述而第七,圈圈1到13。

第一节课
此次的滚读进度是学而第一到为政第二。
为避免声音吵杂,今天滚读的方式是让每个人轮流开麦,其他人关麦克风跟着读。大家学而第一和为政第二都已经读的非常熟练了!
滚读完后开始带读新进度。先是领一读一带了二遍,第二遍是宇泓带读。接下来以接龙的方式读了三遍,便已接近下课时间。
最后十分钟老师简单介绍了今天的六个国字: 久、作、信、闻、歌、乐。
海伦很兴奋,她对写字环节已经期待很久了。


第二节课
继续写字。老师让大家自己准备纸和笔,习写今天的国字三遍,有时间的话再造词。
然后再读了五遍今天的新进度。


总结:  本周国学中级班诵读 《论语》述而第七,圈圈1到13 十遍。复习学而-为政乙遍。习写国字 久、作、信、闻、歌、乐。


主教老师:芮榆



国学中级班(线上班)


3月4日是2023年春季班《论语》(上)线上班第8课。上课学生5人,王鸿汉、张恒、黄清宇、梁辰烨、 刘惠姗(试听),黄悦庭请假。

课堂内容为:

1. 欢迎新同学试听,简要介绍和回顾之前所学内容:时间(天、地、人)与空间(日、月、星)是每件“事”的基本组成,也是经典中各篇章故事的基本要素;古人善于向万事万物学习,形成了学问之道;并由万物之道感悟为人处事之道。古诗人经常通过所经历的“事”产生画面感(景),并与内心情感共鸣,以文字为载体来抒发,寓情于景。

2. 诵读《述而第七》1 - 13。老师和同学分别领读,领一跟一及接龙诵读共4遍。

3. “默而识之,学而不厌,诲人不倦”,孔子的“为己/为学/为师”的经典成语,也蕴含着“教学相长”的快乐与动力。

4. “志于道,据于德,依于仁,游于艺”,对比车行之道带来的启发与理解。


5. “不愤不启/不悱不发/举一反三”,“夫子循循然善诱人”的启发式教育观;也才有了颜回“闻一知十”这样的高徒。


6. 孔子闻韶乐,“三月不知肉味”,因为他感悟到了其中的美,其中的善。串习了《八佾第三》中的所学,观看同名的皮影戏动画。


7. 日有所思,夜有所梦。孔子梦见周公,庄子梦见了蝴蝶,我梦见了什么?


8. 学习古诗《逢雪宿芙蓉山主人》,观看古诗赏析,结合之前所讲的寓情于景,感受诗人当时的状态与心情。


9. 分享王鸿汉同学抄写的《公冶长第五》通篇。
 
“学而时习之,不亦说乎!”。


主教老师:春明 



国学高级班

2023年3月4日 高级班课堂记录

本周六由于大雪,我们转为线上课,冠荃、圣詠和骐铭参加了学习,景彭请假。
第一节课我们学习《孟子》。老师首先介绍了孟子生平及他宣扬的"仁政″和"民贵君轻″的思想,之后我们复习上节课内容《公孙丑章句下》的1-7。我们釆取的是前部分齐读,后部分每位同学读一章的方式。


然后,我们开始本周《公孙丑章句下》8-14的学习,我们读一段,讲解一段,故事有趣又有内涵。汉语词汇"彼一时,此一时″也出自此章节。由于内容比较多,我们一共用了70分钟来完成《孟子》学习。希望同学们在家每天能读诵一或二遍本周新内容。

3月4日孟子班的情商教育的主题是如何安顿负面情绪。介绍了复原力(Resiliency)的概念,就是以有效的方式去应对挑战、压力、威胁、和意外惊喜的能力,否则这些都可能会破坏一个人的稳定性。也介绍了复原力区域(The Resilient Zone ),来说明当神经系统是受到调节的(体内平衡状态),处于既不是过度激动(兴奋)(卡在亢奋区域)也不是过度低落(低潮)(卡在低落区域)的状态,也可以称为“OK 区域” 或“幸福区域”。它是一种身心健康和调节的状态,人在这种状态下,能在自我掌控中成为 “最好的自己”。给孩子们介绍了让我们处在高亢区的情绪比如:疼痛、急躁、易怒、狂躁、焦虑、恐慌、生气、暴怒;而会让我们困在低落区的情绪比如:忧郁、伤心、孤立、精疲力竭、疲乏、麻木。所以我们要及时觉察这些情绪,并用之前学习6A的方法让我们的身心能够回到OK Zone。



老师:肖琳、文凌



家长成长班

因天气原因所有班级改为线上课,家长班停课一次。


带领老师:肖琳、福爸


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感恩各位家长孩子的信任和支持!感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出!

春天是充满希望的季节,期待孩子和家长们在春季班与经典相伴、快乐成长!

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