CFCCE: 2023秋季班课堂笔记 --- 10月14日（第五次课）

大家好！秋风送爽秋意浓，在这个金秋最美好的季节里，我们基金会秋季国学班也开始啦！

本文记录的是我们基金会2023秋季国学周末班各个课堂的第5次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉

国学启蒙班

2023年10月14日启蒙班课堂记录

今天是基金会国学班2023年秋季班的第五堂课。文心、烨烨、思艾、宜珈和振皓五位同学来启蒙班上课了。

这节课的教学内容包括：

1. 诵读《千字文》之“都邑华夏”至 “勒碑刻铭”，领一跟二读了五遍；

2. 识字：飞、画、吹、星、车；

3. 经典小故事《洛神》和《槐卿》；

4. 手工：星星。

每一位同学在课堂上表现都非常好，认真读书、识字，积极回答老师的提问，并参与字卡配对游戏。孩子们非常好学并且富有想象力。最后，我们一起做了手工“星星”，对应今天学的象形字“星”。

感谢家长和小朋友坚持上课！期待下节课见！

教师：程俐 Helenna

国学初级班

2023年10月14日初级班课堂记录

今天是国学初级班的第五堂课，四位小朋友出席本日的课程。他们是汉宁、定酉、小翼和格林。

本周课堂进度是：诵读《大学》所谓齐其家在修其身者～未有学养子而后嫁者也（约171字）。

第一节课

课前从头滚读并复习上周进度，齐读一回后，个别验收，读诵或背诵。汉宁背诵通过，定酉看书读诵完成，小翼专心听未开口读。格林稍晚入班，大家陪他再复习上周进度一回，完成了旧进度验收。行四拜礼，并和老师行礼后开始今日进度。新进度老师领一读一朗读5回。老师齐读3回。课间钟声响，下课。大家都很认真指字读诵。

第二节课

继续完成本周进度，齐读3回。征求能自己读新进度的同学（检测），其他人则专注指字，老师会喊停，检查专注力，并加分。定酉和格林都能尝试自己读，小翼虽然未开口但很专心听同学读。剩下时间完成写字单“好、恶、苗、孝、赤、学”，汉宁和定酉习写竖版，小翼和格林习写横版。钟响，仍有“赤、学”两字未写，待下周完成。行四拜礼，和老师同学道再见！

总结，本周国学初级班从头滚读1回，另复习上次进度1回，分别验收上周进度，领读《大学》所谓齐其家在修其身者～未有学养子而后嫁者也5回，齐读6回，检测1回。写字“好、恶、苗、孝”。孩子们都很认真完成今日读诵与写字课程。

主教老师：乡香

国学中级班

2023年10月14日中级班课堂记录

今天是国学中级班的第五堂课，四位小朋友出席本日的课程。他们是海伦，逸飞、奕涵和治荣。

第一节课

上课，向至圣先师行四拜礼。

一开始先听了海伦、逸飞和奕涵朗读上次的进度，其中奕涵和逸飞念的明显比上星期进步。接着大家齐读《先进第十一》当作复习。完成后老师带读新进度两遍，第二遍的时候老师要求除了逸飞之外的同学要跟读两次，因为老师听不清楚他们的声音。于是他们突然变成最大声的。 “过犹不及”这句成语用在这里可以说是非常写实。刚好这句成语的出处是《先进第十一》，才刚读完没多久，于是老师稍微讲解了一下那一段的意思，不过听到他们接下来跟读的音量，似乎还是没有体会到“过犹不及”四个字呢。于是第一堂课便在如雷贯耳的呐喊声结束了。

第二节课

习写国字: 语、言、难、易、恭、敬。

今天写的字较难，笔画较多，因此用了较多时间。由于发现某些同学还不认识某些字，因此今天还多加了一个写拼音(注音) 的部分。

写完字，继续读完今天进度。最后照例个别读两遍，这是他们展现百分百注意力的时候，因为想快点读完下课，所以特别认真。 (这也是老师拍照的最佳时机)。

向至圣先师行四拜礼，下课。

总结，本周国学中级班滚读《先进第十一》。诵读新进度《颜渊第十二》 1-5 十遍。

主教老师：芮榆

国学中级班（线上班）

10月14日是2023年秋季班《论语》（下）线上班第5课。上课学生4人，刘惠姗、黄清宇、张恒、梁辰烨。

本次课堂内容为：

1．复习上周所学内容。上周思考题解读：描述一下动画片中孔子在“匡地被围”的所言所行，思考一下自己在以往的困境中的所思所行。“行有不得，反求诸己”，君子当努力提升自己，不为外境所扰所困。

2．诵读《先进第十一》25章(下）。老师和同学分别领读，领一跟一共4遍。

3．冉有（求）的回答是能治理一方小国，使民丰衣足食，但又谦虚的说，礼乐的教化需要他人来帮助。

4．公西华更加谦虚，说自己没有什么出众的能力，但愿为小相，做宗庙之事。观看《孔子》动画片 62集《会盟》。

5．曾皙（点）的诉求朴实无华：一幅暮春时节，几家人一起闲暇郊游的画面。但却得到了孔子的喟然赞同。

6．最后曾皙与孔子的一问一答，言简意赅的叙述了孔子对于前面三个弟子的回答的点评。孔子对于每个弟子的性格与能力的把握令人赞叹，因材施教更是令人佩服。

7．学习古诗《秋凉晚步》，这首杨万里的七言律诗，与上节课学习的《宿建德江》对比，同样是秋景，却能感受到作者的乐观与豁达。

主教老师：春明

国学高级班

2023年10月14日高级班课堂记录

今天是秋季班的第五课，圣詠、冠荃、景彭和骐铭参加了学习。

第一节课，我们首先复习了《万章章句上》第5章1遍，之后学习第6-7章。领1跟1一遍，轮读两遍。最后再齐读了一遍第6章。

在第二遍论读的时候，老师把每一句的内容都讲解了一下。

第6章主要讲为什么禹会传位给儿子。孔子曰：“唐、虞禅，夏后、殷、周继，其义一也。”

第7章主要讲伊尹为什么会出山来辅佐汤。“天之生此民也，使先知觉后知，使先觉觉后觉也。”，“吾闻其以尧舜之道要汤，未闻以割烹也。”

希望孩子们对先贤们表面的行为和背后的动机有更全面而深入的理解和思考。

10月14日孟子班的情商&美德教育：先复习了之前学习过的美德：目的性、自律和责任感，邀请小朋友们分享上周实践美德或者有情绪冲击的事件。景彭说他早上坚持7点起床有实践目的性，天玖说他每天规定自己晚上8点回去完成作业有实践目的性和自律，圣詠分享了骑自行车撞到一个停在路边的车内心的害怕和紧张。接着我们学习了《希望·新生》夏 #112的内容：找一些让自己开心的事情，就可以用非常欢乐的心情度过每一天。例如：发现别人的善心，发现自己的善心，这样就会很开心。

之后我们学习了这一周的美德—尊重（Respect）, 引导孩子讨论什么是尊重？为什么要练习尊重的美德？尊重对我们有什么好处？怎么练习？练习中遇到困难怎么办？尊重的美德成功的标准是什么？在学习过程中，也复习了论语2.7子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”的内涵。最后，勉励孩子们这一周在家可以实践尊重的美德，下周课堂来做分享。