大家好！新年伊始，万象更新，在这最美好的季节里，我们基金会春季国学班也开始啦！
本文记录的是我们基金会2024春季国学周末班各个课堂的第11次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
今天是2024年春季班的第十一节课。思艾、宸宸、润润、雯心、宜珈、振皓、冬歌、烨烨、Gianna和Cynthia十位小朋友来学堂上课了。欢迎新同学Gianna和Cynthia姐妹！
本节课的教学内容包括：
1. 经典诵读《论语》之“子贡曰：‘贫而无谄’”至“‘患不知人也’”，领一跟二读了六遍；
2. 识字：无、富、未、告、往；
3. 动画短片：《孔子与颜回》
4. 手工：象形字-至。
同学们认真指读、跟读，老师领读三遍后，请同学或家长轮流领读了两遍。大多数同学都能出声地领读。同学们认真学习生字，并积极参与字卡游戏。两位新同学Gianna和Cynthia姐妹很快就跟上我们的学习。我们观看了动画片《孔子和颜回》，对应“君子食无求饱，居无求安。”最后我们做了手工，象形字-至。
感谢家长们坚持带孩子学习国学！
教师： 程俐 孙玫
国学养正班
今天是国学养正班的第十一堂课。 五位小朋友出席本日课程，他们是汉宁、治荣、 奕涵、定酉和格林。
本周课堂进度是：《中庸》凡事豫则立~择善而固执之者也（约149字）
第一节课
行四拜礼并和老师行礼后，《中庸》从头滚读复习旧进度一次，在奕涵的带领下，大家读得特别起劲。 新进度开始，老师领一读一2回后，请奕涵带1回，治荣带1回；之后齐读，年纪小的孩子跟老师读，治荣和奕涵依自己的速度读，读至钟响刚好完成小组10次，奕涵15次和治荣14次。 下课。
第二节课
订正上周写字单，加分奖励。 习写本周国字“事、豫、获、顺、诚、勉”，成语故事补充：开诚布公、一帆风顺。 观看减塑环保相关视频。 今天和孩子们约定，每个人有不同的任务要努力。 奕涵来学堂要克制自己不能说英语，只能说中文；治荣读经功课完成至少6个正并且要举手问问题；格林要准时到；定酉在家读功课至少3个正，并且会写自己的中文名字。 汉宁继续保持，上课读书可以再大声点。 期待孩子们下周的表现。 下周是四月份寿星庆生会，也有地球日环境清洁活动，请孩子们留下来用餐并参与活动。 行四拜礼完成本周课程。
总结，本周国学养正班，读诵《中庸》凡事豫则立~择善而固执之者也，小组累计10次，大组14~15次。 写国字“事、豫、获、顺、诚、勉”。
主教老师：乡香
国学中级班（线上班）
4月13日是国学线上班《论语》（下）2024年春季第11课。上课学生5人，海伦、辰烨、清宇、鸿汉和张恒。
本节课堂内容为：
1． 介绍清明节的食物-青团中使用的艾草的特性与功用。诵读《卫灵公第十五》1-6章，老师和同学分别领一跟一共4遍。。
2． 从“卫灵公问陈于孔子”到“陈蔡绝粮”的故事，体现了孔子对于“用兵”的态度：慎用之，包括国与国之间，人与人之间。之前所学“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”这也是孔子称赞管仲的原因。观看《孔子》动画片---绝粮。
3． 本章中的“一以贯之”是从“学”的角度出发，学问之道，不是求多硬记，要像“经”一样，用线串起各个珍宝，才能融会贯通。学习成语“经天纬地”。
4． 孔子与老子都讲到了“无为而治”。孔子从“舜有臣五人而天下治”的角度出发，讲述了国君的治国之道，知人善任。
5． 子张听到了孔子讲“行”：“言忠信，行笃敬”，就把它写在了自己的衣服大带子上，时时提醒自己；正如人们挂匾额在自己的书房厅堂一样。讲述“岳母刺字”的故事。
6． 不论是“邦有道如矢，邦无道如矢”的史鱼，还是“邦有道则仕，邦无道则可卷而怀之”的蘧伯玉都是孔子称赞的。
7． 学习古诗《相思》，古人借景（物）抒情，相比于直接说“我想你”，那色彩可是丰富多了。观看相关吟唱视频。
主教老师：春明
国学养志班
今天是2024国学春季班养志班的第十一堂课。萧逸飞、邱圣詠、邱冠荃、谢恩妮、张景彭、高宏开和瑞希参加了学习。刘骐铭病假。
第一节课是经典诵读课。我们首先复习了《告子章句下》第3-4章1遍。然后诵读今天的进度：《告子章句下》第5-6章。老师带领跟读1遍，再请天玖带领跟读1遍。后面请景彭、逸飞、恩妮和圣詠各领读一段，老师解释并和孩子们讨论了内容。
第5章（不见之教）：
季子与储子都托人送礼物与孟子结交，孟子都收了礼物而没有回谢。后来孟子有机会，去拜访了季子，却没去拜访储子。屋庐子以为是两人地位不同，趁此机会向孟子请教。孟子说不是的，并引用尚书的话来说明是因为两人礼节心意不同。季子代理国政，不能亲自去邹国送礼；储子担任国相，可以亲自去平陆，却没有亲自去送礼。
第6章（不识君子）：
淳于髡认为孟子辞职而去是无所作为、独善其身。他觉得贤者如果有所作为，就一定能表现在外、发挥功效。孟子则认为为官辅佐君主、造福百姓也是要考虑其他条件的，如君主的支持等。君子只要实行仁德就好了，何必要做法相同呢？孟子举孔子没有收到送给大夫的祭肉而离开鲁君的例子来说明：君子所做之事，一般人本来就不会了解的。
第二节课是情商美德课。首先问同学们情绪事件和如何实践了美德？
天玖：实践自律的美德，准时吃饭睡觉，自己定自己的睡觉时间。
景彭：放弃了自己的课去听朋友的Presentation。 有勇气去进去，因为有很多听众。课间帮忙去厨房帮忙切土豆，服务。
逸飞：在学校做了一个club, 有7个人一起玩，找老师帮忙。有责任心。
Kaiden： 自己煮饭，实践勤劳的美德。
恩妮：从去年12月份每天记录美德到今年3月。非常赞叹！
接着和同学们学习了《希望． 新生》心之勇士 016 自心之刺：我们真正的痛苦，其实就是贪瞋等的烦恼，究其根本原因，并不是别人造成的。 真正的痛苦之刺，是自心的无明啊！ 和同学们讨论什么是痛苦的根本？ 什么是无明？ 为何真正的痛苦是自心的无明？ 如何能够去除无明？
之后我们学习了这一周的美德：信任Faithfulness, 引导孩子讨论什么是信任？ 为什么要练习信任？ 信任对我们有什么好处？ 怎么练习？ 练习中遇到困难怎么办？ 这个美德成功的标准是什么？ 最后，勉励孩子们这一周在家可以实践美德，下周课堂来做分享。
Listen to your heart when your beliefs are tested Kaiden，瑞希
Only make promises you can keep 逸飞
Make sure your words and deeds match 恩妮
Keep your agreements 圣詠
Do a job as carefully and fully as it needs to be done 天玖
Are loyal to your friends and family 景彭
Clear up problems face to face 冠荃
这周值日生：恩妮
主教老师：肖琳、文凌
义工：天玖
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
春天是充满希望的季节，期待孩子和家长们在春季班与经典相伴、快乐成长！
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