大家好！新年伊始，万象更新，在这最美好的季节里，我们基金会春季国学班也开始啦！
本文记录的是我们基金会2024春季国学周末班各个课堂的第10次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
今天是2024年春季班的第十节课。思艾、宸宸、雯心、宜珈、Reina、振皓、Eric、Mason、烨烨、Isabella和乐乐十一位小朋友来学堂上课了。欢迎新同学Reina！
本节课的教学内容包括：
1. 经典诵读《论语》之“有子曰：‘礼之用’”至“‘可谓好学也已’”，领一跟二读了六遍；
2. 识字：美、节、可、复、食；
3. 文化常识：清明节；
3. 手工：清明节手工画。
同学们认真指读、跟读，老师领读三遍后，请同学或家长轮流领读了三遍。同学们认真学习生字，并积极参与字卡游戏。前两天是清明节，所以给小朋友介绍了清明节的来历和习俗。最后我们做了手工，清明节手工画。孩子们的作品非常有创意。
感谢家长们坚持带孩子学习国学！
教师：孙玫 程俐
国学养正班
今天是国学养正班的第十堂课。 五位小朋友出席本日课程，他们是汉宁、治荣、 奕涵、定酉和格林。
本周课堂进度是：《中庸》凡为天下国家有九经~所以行之者一也（约 250字）。
第一节课
行四拜礼并和老师行礼后，《中庸》从头滚读复习旧进度一次。 新进度开始，老师领一读一2回后，请治荣带1回，奕涵带1回；之后齐读，年纪小的孩子跟老师读，治荣和奕涵依自己的速度读，读至钟响下课。
第二节课
继续完成齐读至10次，治荣14次和奕涵13次。 习写本周国字“凡、尊、柔、姓、乱、危”，成语故事补充：居安思危、尊师重道。 观看清明节相关视频与故事。 行四拜礼完成本周课程。
总结，本周国学养正班，读诵《中庸》凡为天下国家有九经~所以行之者一也，小组累计10次，大组13~14次。 写国字“凡、尊、柔、姓、乱、危”。
主教老师：乡香
国学中级班（线上班）
4月6日是国学线上班《论语》（下）2024年春季第10课。上课学生4人，海伦、辰烨、鸿汉和张恒。
本节是复习课，课堂内容为：
1． 诵读《子路第十三》15-30章，领一跟一1遍。对前9节课的主要内容做一摘要复习。
2． 两位隐者-荷篑与晨门，对于孔子的评价，一方面表述了自身对于处世的观点，另一方面也凸显出孔子的与众不同。根据“知其不可而为之” 我们引申出“知其可为而不为之”、“知其不可而不为之” 、“知其可为而为之.”，对于我们生活中的事加以举例说明，帮助理解。
3． “修身齐家治国平天下”就像台阶，逐级而上，没有修身为本的第一步，后面的台阶无从跨起，“欲速则不达”；但没有高远向上的目标，可能就在原地踏步，“见小利则大事不成”。复习“生命中的鵝卵石”的故事。
4． “其父攘羊”的故事让我们认识到激发出人性本有的良善的一面，很多社会问题将会迎刃而解，才是根本之道，而这恰恰是要通过教育，这也让我们感受到孔子被称为“万世师表”的伟大。
5． 观看傅佩荣老师的视频，进一步理解“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”对于当时的社会及现在我们所处的时代的意义。
6． 复习“骥不称其力，称其德也。”和“ 以直报怨，以德报德”的故事背景与内容。
7． 正值清明时节，去年我们学习了古诗与习俗，今年讲到了食俗，观看清明节传统饮食视频。“参加家庭清明活动，了解习俗、食俗背后的含义”，作为同学们的课后作业。
主教老师：春明
国学养志班
今天是2024国学春季班养志班的第十堂课。
萧逸飞、邱圣詠、邱冠荃、谢恩妮、张景彭、刘骐铭、高宏开、瑞希参加了学习。
第一节课是情商美德课。
首先问同学们情绪事件和如何实践了美德？天玖分享他之前生病了不舒服，头晕、嗓子痛、鼻塞，在生病期间有不打游戏照顾自己的身体，也体会到父母的关爱；恩妮上周日表演跳舞有尽力实践了Give your best to whatever you do；圣詠有把功课做完实践Set noble and realistic goals for yourself；骐铭有把学校作业做完实践了Remember to plan and practice 。
接着和同学们学习了《希望． 新生》心之勇士 015 别让泪水淹没心志：哭泣的时候，泪水模糊了双眼，那因痛苦而流下的泪水。 在倾诉内心的时候，也希望能够适度，不要选择在悲伤中沉溺太久。 过度悲伤，不是个好习惯，一者伤身，二者伤心，三者伤害关心你的人。 和同学们讨论：1 为什么过度悲伤不好？ 2 生命中哪些人是关心我们的？
之后我们学习了这一周的美德灵活Flexibility, 引导孩子讨论什么是灵活？为什么要练习灵活？灵活对我们有什么好处？怎么练习？练习中遇到困难怎么办？这个美德成功的标准是什么？最后，勉励孩子们这一周在家可以实践美德，下周课堂来做分享。
Are willing to change bad habits 恩妮
Ask other people for help 圣詠
Try imaginative new ways of doing things 逸飞
Don't insist on always getting your own way 冠荃
Can adjust when something unexpected happens 骐铭
Go with the flow. Trust the unexpected. 天玖，景彭
第二节课是经典诵读课。
我们首先复习了《告子章句下》第1-2章1遍。然后诵读今天的进度：《告子章句下》第3-4章。
老师带领跟读1遍，再请天玖带领跟读1遍。后面请圣詠和冠荃各领读一段，老师解释并和孩子们讨论了内容。
第3章（亲之过大、亲之过小）：
人有感情，恩怨在所难免。以遭人射箭者为例，他对外人没有任何期许，所以不觉得难过；但若是哥哥射他，则因为期许深切而难过不已。孟子通达人情世故，亦可由两首诗经的内容来说明：父母过错大而子女不怨恨，这是更加疏远父母；父母过错小而子女怨恨，这是一点都不能受刺激；这些都是不孝的表现。
第4章（怀利与怀仁义）：
宋牼准备去劝说秦楚两国不要打仗。孟子问他打算如何劝说。宋牼说，将说明打仗的不利之处。孟子说：只用利益去劝，会使大家抛弃仁义，怀着利益互相对待，国家会亡。如果是用仁义去劝说，让君王因为喜爱仁义而停战，那么百姓因而受益，国家也就会称王天下了。
最后，大家学习了清明节的习俗及古诗。
主教老师：肖琳、孙玫
义工：天玖
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
春天是充满希望的季节，期待孩子和家长们在春季班与经典相伴、快乐成长！
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