大家好！新年伊始，万象更新，在这最美好的季节里，我们基金会春季国学班也开始啦！
本文记录的是我们基金会2024春季国学周末班各个课堂的第12次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
今天是2024年春季班的第十二节课。思艾、宸宸、雯心、宜珈、冬歌、烨烨和Mason七位小朋友来学堂上课了。
本节课的教学内容包括：
1. 复习《论语》之《学而第一》，领一跟二读了两遍；
2. 复习这段时间学习的30个生字；
3. 手工：地球日。
本节课是复习课。我们把《学而第一》这一章，老师领读一遍，同学和家长领读一遍。每一位同学都开口领读了，而且领读地非常出色。赞叹孩子们的进步。在复习生字环节，孩子们积极踊跃地回答老师的提问。声音响亮，发音标准。最后我们做了“地球日”为题材的手工。
感谢家长们坚持带孩子学习国学！
教师：程俐 孙玫
国学养正班
今天是国学养正班的第十二堂课。 四位小朋友出席本日课程，他们是治荣、 奕涵、定酉和格林。 汉宁请假。
本周课堂进度是：《中庸》博学之~则可以与天地参矣（约174字）。
第一节课
验收功课并奖励。 《中庸》从头滚读复习旧进度一次。 新进度开始，老师领一读一2回后，请奕涵带1回，治荣带1回；之后齐读，年纪小的孩子跟老师读，治荣和奕涵依自己的速度读，读 至钟响前小组6次，剩下的第二节继续读。 下课。
第二节课
继续完成分组齐读至小组10次，治荣11次和奕涵14次。 习写本周国字“博、弗、措、谓、育、参”，成语故事补充：惊慌失措、博学多才。 观看“塑料海洋”减塑环保相关视频。 本周六中午在大觉中心有四月份寿星庆生会，下午有还地球日环境清洁活动，提醒孩子们留下来用餐并参与活动。 行四拜礼完成本周课程。
总结，本周国学养正班，读诵《中庸》博学之~则可以与天地参矣，小组累计10次，大组11~14次。 写国字“博、弗、措、谓、育、参”。 特别表扬：奕涵达成课堂上下全中文不说英语，格林在滚读复习开始前到教室，定酉在家读了三个正并能写出自己的名字。 下周继续保持！
主教老师：乡香
国学中级班（线上班）
4月20日是国学线上班《论语》（下）2024年春季第12课。上课学生3人，海伦、辰烨和鸿汉。
本次课堂内容为：
1． 复习上节课所学内容。诵读《卫灵公第十五》7-17章，领一跟一共4遍。
2． 说话是一门学问，孔子说“知者不失人，亦不失言。”说话的内容与对象是我们话说出口前需要先考虑到的。
3． 孔子说到“杀身以成仁”，宋代的文天祥就是例子，他的《正气歌》和《过零丁洋》表达出了“无求生以害仁”的坚定信念。
4． “工欲善其事，必先利其器”这一千古名言，孔子同样用于解释如何“为仁”，“事其大夫之贤者，友其士之仁者。”就是在“利其器”。
5． “人无远虑，必有近忧”，其中的远近除了空间的表述，更可从时间角度来思考，“少年养志”对于人一生的重要性，正如“春三月”对于农事的重要性。
6． “躬自厚，而薄责于人”简单的几个字，但做到却是很难，但这是“怨天尤人”的情绪问题的唯一解药。
7． 君子的“义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之”与小人的“群居终日，言不及义，好行小慧。”形成了鲜明的对比。
8． 学习古诗《见二十弟倡和花字漫兴五首其一》，古诗中描写了暮春的景色，提到了柳絮飘飞，清明酒与谷雨茶。正值谷雨节气，介绍茶及中国茶文化。
主教老师：春明
国学养志班
今天是2024国学春季班养志班的第十二堂课。萧逸飞、邱圣詠、邱冠荃、谢恩妮、张景彭、刘骐铭参加了学习。
第一节课情商美德课。首先问同学们情绪事件和如何实践了美德？
逸飞： going to gym after school & doing my best on school test. 在学校上课之前有帮忙老师准备上课的东西，周日帮父母洗衣服。
恩妮：叠衣服，帮妈妈做家务。供养佛菩萨。
天玖：上学，吃饭很careful，和弟弟相处没有弄伤他。
冠荃：clear up the hungry problem.
骐铭：忍辱、布施、Service 50人份的炒面给学校师生。生病还去上学、叠衣服。
接着和同学们做了念恩的冥想，学习了《希望． 新生》心之勇士 017 为人生负责的方法：谁来为自己的不幸负责呢？ 谁又可以负责呢？ 当我们慢慢长大，必须为自己的人生负责。 如何负责？ 在当下，每一个当下，改变苦因、种乐因。 和同学们讨论 1.你有能力为自己的人生负责吗？ 2.当负责的人有什么好处？
之后我们学习了这周的美德：原谅Forgiveness, 引导孩子讨论什么是原谅？为什么要练习原谅？原谅对我们有什么好处？怎么练习？练习中遇到困难怎么办？这个美德成功的标准是什么？最后，勉励孩子们这一周在家可以实践美德，下周课堂来做分享。
Remember that everyone makes mistakes – 冠荃
Share your feelings without taking revenge – 天玖，景彭
Stop giving uncaring people the chance to hurt you - 骐铭
Accept forgiveness – 逸飞、圣詠
第二节课是经典诵读课。我们首先复习了《告子章句下》第5-6章1遍。然后诵读今天的进度：《告子章句下》第7章。老师带领跟读1遍，再请天玖带领跟读1遍。后面请同学们轮流领读，老师解释并和孩子们讨论了内容。最后齐读1遍。
第7章（今之罪人）
孟子说：五霸，是背弃三王理想的罪人；现在的诸侯，是背弃五霸原则的罪人；现在的大夫，是陷害现在诸侯的罪人。助长国君的过错，这种罪行还算小；逢迎国君的过错，这种罪行就大了。现在的大夫都在逢迎国君的过错，所以说，现在的大夫是陷害现在诸侯的罪人啊。
课上与孩子们讨论了为什么“逢君之恶”比“长君之恶”的罪过还要大？“逢君之恶”的罪过在于以合理化的借口，让国君以为自己的恶行是对的，然后就心安理得、甚至变本加厉，导致江河日下、往而不返。
主教老师：肖琳、孙玫
义工：天玖
4月生日会及地球日活动
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
春天是充满希望的季节，期待孩子和家长们在春季班与经典相伴、快乐成长！
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