大家好！四时更替，季节轮回，新年伊始，加拿大经典文化教育基金会的春季国学班也如期开班啦！
1月18日是2025春季国学周末班的第2次课，请家长们来回顾一下自己孩子所在班级的上课内容吧！📖👉
国学启蒙班
今天是2025年春季班的第二节课。宸宸、思艾、西米和振皓四位小朋友来学堂上课了。
本节课的教学内容包括：
1. 经典诵读：《三字经》第一章“人之初，性本善”至“弟于长，宜先知”，领一跟二读了五遍；
2. 识字：习、昔、玉；
3. 经典故事《孔融让梨》。
今天我们在小餐厅上课。虽然换了环境，同学们还是非常认真，遵守课堂纪律，认真跟读和指字，并为大家领读。在识字和做字卡游戏的时候，同学们非常认真和积极踊跃。我们观看了动画片《孔融让梨》，对应我们今天读到的“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”。孔融谦让、尊长、爱幼的美德值得我们学习。
感谢家长们坚持带孩子学习！
教师：程俐 、孙玫
国学养正班
今天是国学养正班的第二堂课，七位小朋友出席本日课程，他们是 奕涵、汉宁、定酉、海伦、恩妮、祖蓉和虹烨。周默请假。
本周课堂进度是：《季氏第十六》2-6（约218字）。
第一节课
检查回家作业，复习上周进度并验收。开始今日《季氏第十六》新进度2-6，老师领一读一2回，大孩子分段轮流领读 1回，齐读3回，休息一下，再连续齐读3回。集点海报发挥了鼓舞功用，孩子们都很专注读书，争取荣誉。
第二节课
本周新进度课堂目标15回，连续齐读3回，休息一下，再连续齐读3回。完成15次进度后习写国字，本周国字有“征、益、损、躁、戒、畏”，解释字义和词语。提醒回家每天至少读五遍，如果可以读十遍，下周可以背起来更好！钟响，行四拜礼完成本周课程。
总结，本周国学养正班，领读《季氏第十六》3回，齐读12回。共15回。写字"征、益、损、躁、戒、畏”。
主教老师：乡香
国学中级班（线上班）
1月18日是国学线上班《论语》精读2025年春第2课。上课学生3人，辰烨、清宇和张恒。课堂内容为：
1． 诵读《为政第二》的节选章节，领一跟一共3遍。
2． “为政以德”如北极星“居其所”一样重要，天下归心因为有德配其位，所以“众星共之”。介绍北斗七星及北极星所在的大熊及小熊星座。
3． 《诗经》是中国古代一部独具一格的百科全书，采诗官记录了众生的真情实感，而“思无邪”是其流传至今的生命力所在。同学诵读《诗经.秦风.蒹葭》，观看动画解说视频。
4． 孔子的一生从“十有五而志于学”的立志到七十的“从心所欲不逾矩”给人以示范，让我们反思；没有豪言壮语，说的都是“自己”的事，却达到了别人难以企及的高度。
5． 除了“宥坐”这有形之“器”带给我们“虛则欹，中则正，滿则覆”的启发外，不为有形之“器”所困，“形而上者谓之道”也是其更深层的含义。
6． “视其所以，观其所由，察其所安”，不仅是用眼睛去看、用大脑去思考，更能用心去感觉，孔子弟子三千，能做到因材施教，首先是其对每个弟子的真正了解。
7． “学而思，思而学”、“温故知新”是学习的方法，“知之为知之，不知为不知，是知也。”是学习的心态，更为重要。
主教老师：春明
国学养志班
今天是2025国学春季班养志班的第2堂课。萧逸飞、邱圣詠、邱冠荃、刘骐铭和赵治荣参加了学习。
第一节课是经典诵读课。
首先温习《老子》第1-5章，四遍。然后诵读本周新进度：第6-12章，领读跟读轮读齐读，共四遍。这次时间充裕，老师对每章内容都进行了讲解。其中对第11章的内容进行了重点讲解，并设计了互动小活动。
“有无相生”，“有”与“无”是相对的，互相配合，一物之功才可彰显。“有“带给人便利，“无”发挥它的作用。不宜重“有”而轻“无”。
里面有句话“埏埴以为器，当其无，有器之用。”（糅合黏土做成器皿，有了器皿中间的空虚处，才有器皿的作用。）我准备了五个瓶子：一个满瓶子和几个空瓶子，给孩子们讲关于“无”的用处，再拓展延伸讲解了几个概念：满器和覆器、污器、漏器，分别对应我们在听讲学习的时候的几种状态。希望有助于孩子们在学习时能依此察觉自己当下是处于何种状态。
第二节课是情商美德课。
先带同学们做了一下静心练习，觉察自己并观呼吸。
接着请他们分享上周实践的美德，逸飞实践Are supportive to people and ideas you believe in，说自己坚持做了一个Project，虽然之后别人的原因让这个project没有完成，但是他坚持做了自己的部分。明明实践Are faithful through good times and bad，说有忠诚自己的身体，不论开心的时候还是饥饿的时候都给它吃东西；圣詠实践Stick with your commitment unless you have a really good reason to change it，说自己去学校之前就说要认真学习，然后一天都是有在认真学习，太棒了。Sam说由忠诚自己的妈妈和朋友。
这节课学习了心之勇士47，摧伏忿心开幸福门：“催伏自己的忿心，比起调伏别人容易太多了！而且一开始走上这条路，我们就打开了幸福之门，远离了瞋恨对自己的祸害”。同学们找出其中两个同义词“忿心”和“瞋恨”，并讨论生气是不是一种对自己的祸害？真正的幸福之门不是去调伏别人，而是摧伏自己的瞋心烦恼。
刚好之后我们学习了这一周的美德Mercy(悲悯），引导孩子讨论什么是悲悯？为什么要练习悲悯？悲悯对我们有什么好处？怎么练习？练习中遇到困难怎么办？这个美德成功的标准是什么？最后，勉励孩子们这一周在家可以实践美德，下周课堂来做分享。
Know what people deserve and choose to give them more than they have earned-冠荃
Give people another chance when they make a mistake-圣詠
Overlook hurtful things people do (to you)-Sam
Put yourself in other people's shoes-Oliver
Let your heart be touched by people who are troubled and do something to help–逸飞
虽然这是第一次在临时搭建的地方上课，但是感觉同学们对于新的学习环境有更珍惜的心情，上课也要比之前更加的专心，并能够做更多积极的回应。非常棒！
主教老师：孙玫、肖琳
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感恩各位家长孩子的信任和支持！感恩老师义工们的积极投入和辛勤付出！
2025春季班招生已经开始，欢迎更多孩子加入，与经典相伴、快乐成长！
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